考试宝典发布"埃博拉病毒的名称是根据下列哪一个由来而得名的( )"考试试题下载及答案,更多临床微生物(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]埃博拉病毒的名称是根据下列哪一个由来而得名的( )
A. 最初分离到病毒的人的姓名
B. 最初发现本病的人的姓名
C. 病毒最初流行的地名
D. 第一例病人姓名
E. 根据病毒命名原则得来
[单选题]细菌合成代谢的产物不包括下列哪项
A. 热原质
B. 毒素和侵袭酶
C. 抗生素
D. 维生素
E. 核膜
正确答案 :E
解析:细菌合成代谢的产物是:热原质、毒素和侵袭酶、抗生素、维生素、色素、细菌素。细菌无核膜。
[单选题]关于混杂因素的叙述,下列不正确的是
A. 是一个外部变量
B. 是暴露因素与疾病之间的一个中间环节
C. 与所研究的暴露因素之间有统计学的联系
D. 是对研究疾病的危险因素
E. 不是要研究的暴露因素
正确答案 :B
[单选题]关于免疫学测定的质量控制,说法正确的是
A. 定性检测做阴阳性对照就可以了,不用做室内质控
B. 参加室间质评的项目就不必再做室内质控了
C. 免疫学测定质量控制的目的是保证检测结果的重复性、准确性和各实验室结果具有可比性
D. 室间质评成绩合格就不用再做室内质控了
E. 室间质评的样本要有专人采用特殊试剂来做
正确答案 :C
解析:免疫学检验的质量控制的目的就是保证病人临床诊疗或临床实验研究的有效性其内容涵盖临床实验室所进行的所有活动,通过分析检验全过程中影响结果的各方面或环节,以保证工作满足所确定的质量要求。
[单选题]流行性腮腺炎最具有流行病学意义的传染源是下列哪一种( )
A. 亚临床型者
B. 疾病时期
C. 疾病早期
D. 疾病晚期
E. 疾病恢复期
正确答案 :A
[单选题]噬菌体属于
A. 病毒
B. 细菌
C. 衣原体
D. 立克次体
E. 支原体
正确答案 :A
解析:噬菌体是以细菌、真菌等为宿主的病毒。
[单选题]DNA-DNA杂交试验复性率为60%~70%,则该两种菌为 ( )
A. 同一菌
B. 同一种内同一亚种的细菌
C. 同一属中的不同菌种
D. 同一种内不同亚种的细菌
E. 不同种属的细菌
正确答案 :D
[单选题]梅毒在哪一病程中传染性最强 ( )
A. 潜伏期
B. 第Ⅰ期
C. 第Ⅱ期
D. 第Ⅲ期
E. 恢复期
正确答案 :B
关于标本送检要求,叙述正确的是()包膜病毒体的感染一般不直接导致被感染细胞 ( )肺炎链球菌对青霉素的耐药机制是血气应在15分钟内送检#
胆红素检测应避光送检#
粪便阿米巴应保温送检#
标本必须由经过培训人员
临床微生物实验室各种培养基(试剂)的制备过程应有记录,如镜检结果为每视野发现1~9条抗酸菌,仅由核心和蛋白质衣壳组成,核心中只有一种核酸,不能在活细胞内生长繁殖
无典型细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖
有典型
以下叙述错误的是( )。下列为需氧芽孢杆菌的是 ( )非发酵菌的耐药原因主要包括患者,27岁,左眼充血2天,有分泌物,体外人工培养尚未成功的细菌是 ( )配备安全防护设备#
使用个体防护装置和措施#
对实验室的
实验室应为所有员工进行培训,包括的内容有()为胞内寄生的肠道杆菌是( )蛋白测序仪测定氨基酸排列顺序,DNA测序仪是测核苷酸排列顺序,能做DNA测序的物质是患者血清与流感病毒混合,说明佐剂的生物学作用不包括与鉴别
叙述不正确的是从肺脓肿患者痰中分离出一丝状菌,表面干燥,抗酸染色为弱阳性。它可能是细菌耐药性形成的主要方式是测定血清载脂蛋白的方法有很多,每套2瓶(需氧、厌氧各一瓶)#
使用抗生素后不影响血培养阳性率
血液
关于BSL-2实验室生物安全技术规范,以下哪些是错误的()致细菌性尿道炎最常见的革兰阴性菌是 ( )细菌接种环要求长度为传染性非典型肺炎的传播途径是肉毒梭菌引起的食物中毒是以( )对肠球菌筛选氨基糖苷类高水平
将紫外线照射用于临床基因扩增实验室消毒,应选择的波长是()鉴定真菌时,必须用统一标准培养基的原因是干扰素抗病毒的作用机制是 ( )具有独特发育周期的原核细胞型病原体是肠道杆菌动力检查的首选方法是肠道病毒
显性感染的特点是 ( )D群链球菌的重要特征是( )。不属于人畜共患病的病原菌是核酸类型为负单链RNA的病毒是有明显的临床症状#
在机体免疫力下降时发病#
致病菌毒力强#
致病菌数量多#
机体的组织细胞受到不同
最常见的条件致病菌引起的内源性感染有 ( )钩端螺旋体病患者的血清学诊断时,有诊断意义的单份血清标本的显微镜凝集效价是杜氏利什曼原虫无鞭毛体主要寄生于脊椎动物的哪类细胞中 ( )下列哪种生化反应不是志
引起内源性感染的机制有 ( )能引起人类猩红热的主要毒性物质是( )非发酵菌的最主要特征 ( )对伤寒副伤寒沙门菌的分离培养,叙述不正确的是长期使用抗生素破坏正常菌群#
严重创伤导致病原菌侵入体内增殖
生理