考试宝典发布医学职称(正高)考试宝典小儿内科医学正高职称在线题库在线练习(R9)，更多小儿内科(正高)主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。1. [单选题]阳水病证属风水泛滥者，其最佳选方是（ ）
A. 麻黄汤
B. 五苓散
C. 越婢加术汤
D. 疏凿饮子
E. 实脾饮
2. [多选题]动脉导管未闭患儿心导管检查可发现
A. 肺动脉血氧含量较右心室高
B. 进一步明确分流的部位
C. 估计动脉导管的粗细
D. 明确是否有肺动脉高压
E. 以上都不对
3. [多选题]关于猩红热的临床表现哪项不正确
A. 发热、咽痛、渗出性扁桃体炎
B. 皮疹为全身皮肤弥漫性充血发红的基础上，存在密集而细小的鲜红色丘疹
C. 面部苍白，口周紫绀
D. 腋窝、腘窝、腹股沟处形成帕氏线
E. 皮疹按出疹顺序退疹，退疹后有脱皮，有色素沉着
4. [多选题]新生儿呼吸窘迫综合征的主要治疗方法有哪些
A. 肺表面活性物质
B. 持续气道正压呼吸(CPAP)
C. 机械通气
D. 纠正酸中毒
E. 积极清理呼吸道
5. [多选题]小儿良性癫痫的特点有哪些
A. 5～10岁起病
B. 常在白天发作
C. 有遗传倾向
D. 不影响智力发育
E. 预后良好
6. [单选题]血证的治疗原则为（ ）
A. 治标
B. 治本
C. 标本兼治
D. 急则治其标，缓则治其本
E. 调整阴阳
7. [多选题]关于母乳性黄疸，下列观点正确的有 ( )
A. 几乎不会发生核黄疸
B. 多于生后2～3天出现
C. 与母乳中某种酶含量过高有关
D. 停喂母乳3天，胆红素水平下降
E. 患儿除皮肤黄染外，一般情况良好
8. [多选题]亚急性感染性心内膜炎手术治疗的指征有
A. 赘生物大于1cm，可能发生栓塞
B. 瓣膜损坏严重引起顽固性心力衰竭
C. 内科治疗4周仍发热，感染难以控制
D. 合并风湿活动
E. 并发细菌性动脉瘤
9. [单选题]望舌以辨别疾病虚实，主要观察（ ）
A. 舌色浅深
B. 舌质老嫩
C. 舌苔厚薄
D. 舌苔润燥
E. 舌体胖瘦
10. [多选题]关于小儿听感知觉发育，叙述正确的有
A. 听力障碍可致哑
B. 出生时听力差
C. 3～4个月时头可转向声源
D. 7～9个月时能确定声源，区分语言的意义
E. 4岁时听觉发育完善
五行学说在中医学中主要可用于（ ）麻疹的诊断依据是11个月小儿佝偻病的体征有 ( )营养性缺铁性贫血重症输血治疗解释生理现象#
解释病理传变#
指导诊断疾病#
说明事物之间变化#
指导临床治疗#有麻疹接触史#
出
中医学"治未病"是指（ ）检测下列哪些血浆蛋白质,对蛋白质-热量营养不良具有早期诊断价值 ( )常用于治疗小儿疳积的腧穴是（ ）中毒型菌痢的发病机制有婴儿期生长发育特点是管型形成的条件有关于性早熟,正确
属于金元时期的医学家有（ ）RAS对血压的影响机制包括DDST检查的内容包括张仲景
朱震亨#
李杲#
张从正#
刘完素#外周血管阻力增加#
促去甲肾上腺素分泌#
促醛固酮分泌#
促甲状腺激素分泌
促肾上腺皮质激素分泌个人-
中医学的认知和思维方法包括（ ）有关胎儿血液循环下列说法哪些不正确 ( )面青一般不见于的病证是（ ）婴儿痉挛症的主要特点是 ( )司外揣内#
注重整体研究#
援物比类#
"有诸内,必形于外"
心法与顿悟#胎
中医学整体观念的主要内容包括（ ）爪形手可见于腰椎间盘突出症腰骶试验阳性的是小儿急淋白血病诱导治疗的原则正确的是人是一个有机的整体#
大自然是一个有机的整体
人与天地相应#
人与社会环境的统一性#
人可适应
常用于治疗小儿疳积的腧穴是（ ）下列哪些是化脓性脑膜炎脑室穿刺的适应证引起弥散量降低的有正常的脉象又称为（ ）肾病综合征应用肾上腺皮质激素治疗的副作用有中魁
八邪
十宣
四缝#
二白B超示脑室明显扩大者#
小儿惊风多见（ ）下列哪些属于无分流型先天性心脏病 ( )易于导致干咳少痰,叙述正确的有有关胎儿血液循环下列说法哪些不正确 ( )男孩,13个月,因腹泻呕吐3d而入院,经血检查血钾为7.5mmol/L,诊断为高血钾症,
中医学辨证中,最基本的辨证方法是（ ）新生儿的神经反射,哪项为正常 ( )新生儿衣原体感染临床表现的类型为 ( )生长激素缺乏症的特点以下哪些正确 ( )气血津液辨证
卫气营血辨证
八纲辨证#
脏腑辨证
六
中医学理论体系发展过程学术争鸣的时期是（ ）右心室肥大的心电图特点包括特发性肺含铁血黄素沉着症的亚型包括急性肾炎常见的血液生化改变是 ( )若阴虚不能制阳而导致阳相对偏盛的虚热证,治宜补阴以制阳,此即
小儿非霍奇金淋巴瘤选择化疗方案的依据为有关ADCC,本例诊断不可能是( )病理类型#
免疫病理类型#
细胞遗传学类型
临床分期#
肿瘤所在部位是NK细胞的一种功能#
基本机制是NK细胞表面表达IgGFc的受体#
慢性肝炎时增
