考试宝典发布住院医师规培考试宝典全科医学住院医师规培考试模拟试题(AC3)，更多住院医师规范化培训(全科医学)考试的考试模拟题请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。1. [多选题]青少年阶段全科医生关注的重点
A. 提供性知识教育与咨询
B. 要善于与青少年沟通
C. 要为其父母提供有关青少年心理特征及心理疏导的咨询
D. 提供健康伤害方面的咨询
E. 提供身体发育方面的咨询
2. [单选题]不属于生殖技术的伦理问题的是
A. 影响后代的健康成长
B. 商品化问题
C. 谁应该是孩子的父母
D. 导致人类伦理关系的混乱
E. 影响人类基因的纯洁性
3. [多选题]容易出现球结膜下出血的是( )
A. 春季结膜炎
B. 腺病毒性角结膜炎
C. 沙眼
D. 流行性出血性角结膜炎
E. 慢性细菌性结膜炎
4. [单选题]女性，24岁，主诉：前牙牙龈肿大1年多。检查：前牙PD：3～4mm。如果此病人诊断为肥大性龈炎，早期牙周炎鉴别的指标为
A. 现病史
B. 细菌学检查
C. 袋的深度
D. 有无附着丧失
E. 牙龈的炎症程度
5. [单选题]人体试验
A. 只要课题组论证充分就可进行
B. 只要医学研究需要就可进行
C. 只要在专家组的监督下就可进行
D. 只要经过大量、可靠的动物试验后就可进行
E. 只要课题组上报完整、严谨的报告，经专家组及上级主管部门经规定程序审批后就可进行
6. [单选题]急性阑尾炎时，当腹痛尚未转称至右下腹时，对诊断最具意义的临床表现是
A. 腹泻
B. 右下腹固定性压痛
C. 弥漫性腹膜炎体征
D. 外周血象升高
E. 呕吐
7. [单选题]两小样本均数的比较，经t检验差别有统计学意义时，P越小，说明
A. 两样本均数差别越大
B. 越有理由认为两总体均数不同
C. 两总体均数差别越大
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 两样本均数无差别
8. [多选题]糖尿病酮症酸中毒的酮体包括
A. 丙酮酸
B. 丙酮
C. β-羟丁酸
D. 乳酸
E. 乙酰乙酸
9. [单选题]以下不是休克性肺炎临床表现的为
A. 尿量增多
B. 面色苍白、烦躁不安
C. 不发热或仅有低热
D. 四肢厥冷、出冷汗
E. 血压下降、脉压减小
10. [多选题]突发性聋的病因包括
A. 细菌感染
B. 急性血管阻塞
C. 窗膜破裂
D. 内淋巴积水
E. 病毒感染
运用现代医学技术,杀菌药为处理额窦前壁线性骨折宜采用多发性硬化CT表现的三大特点是世界全科／家庭医生组织／学会(WONCA)于何年在墨尔本成立有关咯血的说法正确的是52岁男性,头痛,昏迷,见于佝偻病、先天性甲状腺功
下列关于预防医学的提法中,错误的是造成视错觉的常见原因关于小儿营养不良,下述错误的是尿毒症时,高血钾最有效的治疗方法是雌激素替代治疗的禁忌证包括在体格检查中,医生应遵循的道德要求不包括的是感知的定义为慢性
下列各项中,属于预防医学道德原则的是关于2型糖尿病的叙述,以下正确的是龋病原发因素中宿主指尿毒症患者高血压最主要的原因是糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者的现代医学实践中医患关系的常用模式是不
下列做法中不违背医学伦理学无伤害(不伤害)原则的是外阴部检查不包括下列哪项血沉增快见于以下疾病,但除了医疗机构必须配备药学技术人员,配备的这类人员应是依法经过关于幻觉的定义为类风湿关节炎是一种关于淋巴瘤,
医学伦理学原则中的最高层次是下列不属于单基因遗传性高血压病的是关于社区诊断的描述,正确的是创伤后并发休克的原因包括下列关于药品剂量与数量的说法正确的是下列哪些情况,不宜使用激素替代治疗下列各项中,属于预
现代医学实践中医患关系的常用模式是肾功能不全尿毒症终末期是GFR(ml/min) BUN(mmol/L) Scr(μmol/L)患者男性,65岁。晨醒后发现左肢乏力、言语含糊,平时血糖控制差。最可能的诊断是有关抗-HBs的下述论点中,不正确的是
欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含肺癌的症状有完整的内分泌疾病诊断包括药品生产企业需要以笫二类精神药品为原料生产普通药品,应当将年度需求计划报哪个部门衰老的基本表现是不伤害
有利
尊重
胆识#
公正发热#
医学模式转变对医学伦理学产生的影响是男性,20岁,铁屑崩伤右眼5小时,检查右眼角膜中央2mm穿通伤口,对合好,前房存在,晶体混浊,还应做何检查《执业医师法》规定,卫生行政部门对医师的一些医疗行为可以予以警告或责令暂
提出"生物医学逐渐演变为生物、心理、社会医学是医学发展的必然"这一观点的是经骶尾直肠肿瘤切除,最常采用的手术体位是抗精神病药物的治疗作用不包括5个月小儿有颅骨软化,正确的诊断是大环内酯类抗生素不包括颈椎病
医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是关于非前庭系统引起眩晕,通常采血的部位是急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病最多见于可以互相代替的
可以互相补充的
互不相干
可以割裂的
相互依存、相互渗透、不可分割的#头
