考试宝典发布"胆固醇在体内的主要生理功能是"考试试题下载及答案,更多营养与食品卫生(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]胆固醇在体内的主要生理功能是
A. 影响基因表达
B. 合成磷脂的前体
C. 控制胆汁分泌
D. 影响胆汁分泌
E. 控制膜的流动性
[单选题]Leber视神经病变的遗传方式为( )。
A. 符合孟德尔遗传方式
B. X连锁遗传
C. 常染色体隐性遗传
D. 常染色体显性遗传
E. 母系遗传
正确答案 :E
解析:Leber视神经病变为母系遗传,儿子发病,女儿可为携带者,不符合经典的孟德尔遗传方式,男性发病率是女性的10倍。男性不遗传致病基因给后代。
[单选题]患者男,30岁,左上2近中切角缺损,牙冠变色,已做根管治疗,无不适症状,X线片未见异常,患者咬合关系正常。最佳修复设计方案为
A. 金属塑料联合全冠
B. 嵌体
C. 铸造全冠
D. 桩核烤瓷冠
E. 塑料全冠
正确答案 :D
[单选题]2岁女孩,近日发烧,左上腹有一拳头大小包块来院就诊,首选的检查方法
A. 静脉尿路造影
B. 放射性核素检查
C. B超
D. 以上都可以
E. CT或MR
正确答案 :C
[单选题]下列微生物中属于人体口腔及咽部"正常菌群"中的真菌是
A. 卡他莫拉菌
B. 金黄色葡萄球菌
C. 流感嗜血杆菌
D. 白色念珠菌
E. 不动杆菌
正确答案 :D
解析:白色念珠菌属于人体口腔部的正常菌群,且选项中只有它是真菌,符合题意。
[单选题]下列药物中常用黑豆作为炮制辅料的是:
A. 女贞子
B. 川乌
C. 何首乌
D. 桑螵蛸
E. 山茱萸
正确答案 :C
[单选题]制定国家艾滋病监测规划和方案的机构是
A. 全国人大常委会
B. 卫生部
C. 全国人民代表大会
D. 国务院办公厅
E. 国务院
正确答案 :B
[多选题]广义润滑剂具有哪些性质
A. 助流性
B. 润滑性
C. 抗黏性
D. 润湿性
E. 可压性
正确答案 :ABC
[多选题]种植义齿的支持取决于
A. 种植体骨结合界面
B. 种植体数目、位置、分布
C. 基桩的大小
D. 植入种植体的尺寸和表面积
E. 骨密度
正确答案 :ABD
[单选题]外观呈肉眼红色的脑脊液,诊断脑出血依据是
A. 标本内有血凝块
B. 血液分布随采集试管号增加而减少,上清液无色透明
C. 红细胞数量多
D. 脑脊液毛玻璃样
E. 血液在各试管分布均匀,上清液为黄色
正确答案 :E
毫针刺法中常用的进针方法有( )营养要求条件最低的微生物是( )血浆脂蛋白叙述正确的下列选项中,不属舌态变化的是( )主动转运的主要特点不包括夹持进针法#
指切进针法#
提捏进针法#
自然仰卧法
舒张进针法
关于涌泉穴的说法,正确的有( )山梨酸抑菌作用的最佳环境为( )不寐的病位在( )描述疾病流行强度的常用术语是编制简略寿命表时假定有同时出生的一代人是指肾经井穴#
为肾经经气所出
五行属金#
可治失音#
推拿手法中的补法应是( )为提高研究效率,在配对病例对照研究中可采用1:R匹配,不过R值一般小于在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是在胎儿期和新生儿期缺碘可引起刺激较强
作用时间较长#
刺激较弱#
作用
十宣穴点刺出血所治的病证是( )下列哪项关于病死率的论述是正确的生物、心理、社会医学模式的出现,揭示了医学模式的高热#
昏迷#
咽喉肿痛#
中暑#
泄泻病死率多用于急性传染病,较少用于慢性病
病死率表明疾病的严
妊娠3月以内,下腹部和腰骶部的穴位禁针;妊娠3月以上,不宜针刺上腹部穴位以及能引起子宫收缩的腧穴,这包括下列选项中的( )t分布曲线是婴儿在体内储备的铁能够满足婴儿出生后( )个月的需要。创新扩散理论认为新
若各医院各科病人数的内部构成不同时,为避免产生假象,关键要进行的是某患者有丛林接触史,突发高热,抗体效价为1:320,少食用畜肉分科比较
分病比较
率的标准化#
率的参数估计
率的假设检验肠伤寒
风湿热
森林脑炎
恙虫
提插补泻法的补法是( )若某地老年人口的比重比标准人口的老年人比重小,那么甲地标准化后的高血压患病率比原来的率社会医学研究最常用的研究方法是孕前体重正常,不计划哺乳的女性,其适宜的孕期增重为( )。先深
拔火罐时是用火力将罐内的气体排出,从而产生负压吸附的方法,常用的方法有( )医疗保健机构应当提供的母婴保健指导的内容包括( )参数统计方法比非参数统计方法某种疾病的危险因素有3个,0,2.5,2.0。此人发生该疾
男,出租车司机,开车时注意力不集中,近半年加重,精神反应差,皮肤黏膜苍白,心、肺正常,腹平软。实验室检查:Hb<70g/L,营养相关功能研究方法,食物营养与相关成分测定方法等。
毫针刺法中常用的行针手法有( )一组数据的对数后成正态分布,缺乏针对性,与健康教育相比,卫生宣传侧重于改变人们的知识结构和态度,不着重信息的反馈和效果。健康教育是双向传播,对象明确,针对性强,健康教育是卫生