考试宝典发布卫生职称(副高)考试宝典康复医学技术(副高)考前点睛模拟题(C4),更多康复医学技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]颈椎病急性发作期的运动疗法为
A. 等长收缩训练
B. 等张收缩训练
C. 颈各方向大幅度运动
D. 耐力训练
E. 颈快速环绕运动
2. [单选题]偏瘫瘫痪程度较轻、平衡功能好的患者手杖步行方式为
A. 伸出手杖→迈出健足→迈出患足
B. 伸出手杖→迈出患足→迈出健足
C. 先同时伸出手杖和患足,再迈出健足
D. 先同时伸出手杖和健足,再迈出患足
E. 以上都不对
3. [单选题]最多见的老年期痴呆是下列哪种类型
A. 阿尔茨海默病
B. 血管性痴呆
C. 路易体痴呆
D. 混合性痴呆
E. 帕金森病痴呆
4. [单选题]有关H反射正确的是
A. 刺激由小到大调整到相当于M波阈强度
B. 可在全身任何肌肉引出
C. 确保刺激为超强刺激
D. 常用于腰5神经根病的判定
E. 常用于腰4神经根病的判定
5. [单选题]主观用力程度分级是根据运动者自我感觉用力程度衡量相对运动水平的半定量指标。一般症状限制性运动试验要求达到
A. 17~19分
B. 11~13分
C. 15~17分
D. 10~12分
E. 13~15分
6. [单选题]肩外展肌群肌力Lovett4级时肩关节
A. 外展肌群无收缩
B. 外展肌群有收缩但不能外展
C. 仰卧位下可外展
D. 抗一定阻力可外展
E. 抗充分阻力可外展
7. [单选题]髌骨软化症特征性表现为
A. 股四头肌抗阻试验阳性
B. 早期疼痛呈间歇性,晚期为持续性
C. 久坐起立、上下台阶时膝关节疼痛加重
D. 髌骨后方不适和疼痛,半蹲位时疼痛加剧
E. 髌骨处有压痛及叩击痛,向侧方推动髌骨时,疼痛加重
8. [单选题]以下哪个评定指标为定量指标
A. 阳性
B. 心功能分级
C. 关节活动范围
D. 心脏杂音分级
E. 正负
9. [单选题]蜂窝织炎早期首选的物理治疗是
A. 超短波
B. 蜡疗
C. 热敷
D. 红外线
E. 紫外线
10. [单选题]脑性瘫痪最常见的临床分型
A. 强直型
B. 不随意运动型
C. 混合型
D. 痉挛型
E. 肌张力低下型
16岁,学生,玩足球守门时被球击中头部6小时来诊,处理不恰当的是每次运动时心率达120/min方有效
70岁以上患者运动时心率应控制在100/min以内#
热水浴后立即做红外线
长时间、大剂量的紫外线照射
进行直流电治疗时电量
关于代谢当量(MET)在康复医学中的用途,叙述错误的是被动关节活动度训练的适宜对象应该是关节挛缩的康复治疗最佳组合是判断体力活动能力和预后
判断心功能及相应的活动水平
判断肺功能状况
表示运动强度,制定运动处方
脑血管意外康复治疗的正确分期是糖尿病典型的临床症状是脑卒中恢复后期康复措施不包括最大牧缩训练的作用不包括经皮电神经刺激疗法禁用于急性期-恢复期-后遗症期#
急性期-痉挛期-改善期
软瘫期-痉挛期-改善期
不适用于老年性痴呆症的康复治疗方法是下列有关急性疼痛叙述错误的是患者男性,咽痛伴畏寒、发热2天,双侧扁桃体肿大,表面覆脓性分泌物,该患者的治疗不恰当的是失用症是下列哪项不是超短波疗法的禁忌证冠心病Ⅲ期康复,
糖尿病康复治疗方法不包括COPD的康复治疗方法一般不包括国内超短波治疗机的波长常用为运动训练
饮食控制
降糖药物
手术治疗#
健康教育有氧训练
腹式呼吸
缩唇呼气
放松技术
循环抗阻训练#7.37m#
7.37cm
7.37km
7.37m
说法错误的是以下关于肌张力过强的描述哪项是正确的用石蜡作为热导体的传导热疗法,以下内容哪项是错误的脑性瘫痪最常用的康复技术为被动关节活动度训练的适宜对象应该是最大吸氧百分数
代谢当量值
靶心率
血糖#
血乳
目前我国康复医疗机构主要有两类,即Berg平衡量表评定内容不包括影响关节灵活性和稳固性的因素不包括超短波治疗时两条输出电缆不能交搭,是为了避免医院康复医疗与社区或家庭康复医疗
康复门诊与康复病房
康复评定部门
COPD的康复治疗方法一般不包括以下哪一项属于推拿的禁忌证骨折康复目标要求膝关节ROM在徒手肌力评定特点错误的是目前我国康复医疗机构主要有两类,即水疗法的作用原理是下列哪项不符合颈椎病的治疗原则糖尿病的基本病
脑性瘫痪最常用的康复技术为中枢性面瘫治疗措施不包括喉癌切除术后的言语康复,错误的是运动再学习方法上肢功能圳练中,诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是Rood法
Bobath法#
Brunnstrom法
PNF法
运动再学
康复评定至少应包括有关肾的描述错误的是神经源直肠中,可被看做刚体的结构是运动功能、感觉功能、言语(交流)功能、心理精神功能
躯体功能、日常生活活动能力、言语(交流)功能、心理精神功能#
躯体功能、言语(交流)功