1. [多选题]护理管理中常用的控制方法有
A. 行为控制法
B. 组织文化与传统控制
C. 衡量绩效
D. 信息反馈法
E. 抽样调查法
2. [多选题]WHO提出癌痛药物治疗必须遵循的原则有
A. 口服给药
B. 按需给药
C. 注意具体细节
D. 个体化给药
E. 一阶梯药物疼痛控制效果欠佳时选用三阶梯药物
3. [多选题]护理科研最基本的准则是
A. 实事求是
B. 尊重科学
C. 团结协作
D. 目的明确
E. 科研动机端正
4. [多选题]下列属于清洁区的场所是
A. 治疗室
B. 更衣室
C. 值班室
D. 医生办公室
E. 护士办公室
5. [多选题]以问题为基础的教学法是美国神经病学教授巴罗斯(Barrows HS)创立的,以下叙述正确的是( )
A. 以学生的问题为基础
B. 以教师为核心小组讨论
C. 教师是学生的导学者
D. 激发学生思考
E. 提高解决问题的技能
6. [多选题]肾病综合征应用环磷酰胺的注意事项是
A. 限制水分供给
B. 每周查2次白细胞
C. 脱发
D. 观察有无血尿
E. 观察有无胃肠道反应
7. [多选题]护理伦理学的研究对象包括
A. 护理人员与患者之间的关系
B. 护理人员之间的关系
C. 护理人员与护理学科发展之间的关系
D. 护理人员与其他医务人员之间的关系
E. 护理人员与患者家属之间的关系
8. [多选题]关于癫痫发作时的护理,叙述正确的有
A. 头偏向一侧
B. 保持呼吸道通畅
C. 按压肢体预防骨折
D. 观察患儿病情变化
E. 坚持服药,按时服药
9. [多选题]精神障碍康复的任务包括
A. 训练心理社会功能
B. 促使患者逐步回归社会
C. 改善生活环境条件
D. 进行家庭及社会干预
E. 强化患者的遵医行为
10. [多选题]各型肺炎的共同表现是
A. 发热
B. 咳嗽
C. 气促
D. 呼吸困难
E. 肺部固定湿啰音
11. [多选题]新生儿低钙血症的护理措施是( )
A. 静滴10%葡萄糖酸钙,用10%葡萄糖液至少稀释1倍
B. 心率低于80次/分时,立即停用静注钙剂
C. 鼓励母乳喂养
D. 口服钙剂时可与牛奶同服
E. 静脉给药全过程要确保静脉通畅
12. [多选题]预防和控制多重耐药菌传播的措施是( )
A. 加强医务人员的手卫生
B. 严格实施隔离措施
C. 加强抗生素的合理应用
D. 加强病房内物品表面的清洁与消毒
E. 接触多重耐药菌感染的患者时,应穿隔离衣
13. [多选题]医务人员在消毒工作中应注意哪些个人防护
A. 使用紫外线、微波消毒应避免对人体的直接照射
B. 使用液体化学消毒、灭菌剂应防止有毒有害消毒气体的泄漏
C. 使用液体化学消毒、灭菌剂应防止过敏和可能对皮肤、粘膜的损伤
D. 避免锐利器械刺、割伤
E. 使用热力灭菌防止发生烧灼伤
14. [多选题]护理管理作用是达到何种管理目标
A. 省时、省力
B. 高质量
C. 高效率
D. 章约开支
E. 高经济收益
15. [多选题]下列属于团体决策方法的是
A. 头脑风暴法
B. 名义集体决策法
C. 德尔菲法
D. 电子会议法
E. 挑错法
16. [多选题]急性感染性多发性神经根炎的护理措施有
A. 营养维持
B. 皮肤的护理
C. 呼吸功能维持
D. 运动障碍的护理
E. 培养良好生活习惯,注意安全
17. [多选题]保护性隔离措施主要适用于
A. 新生儿
B. 住院病人
C. 门诊病人
D. 骨髓移植病人
E. 使用免疫抑制剂的病人
18. [多选题]造成糖尿病患儿酮症酸中毒的诱因包括
A. 过食
B. 急性感染
C. 突然中断胰岛素治疗
D. 诊断延误
E. 胰岛素注射过量
19. [多选题]属于社区精神卫生服务中的主要任务的是
A. 保健
B. 护理
C. 工疗
D. 康复
E. 健康教育
20. [多选题]抚触婴儿时,应注意的要点有
A. 宜在婴儿饥饿时进行
B. 注意保暖,防受凉
C. 不宜在刚喂乳后进行
D. 抚触后抱婴儿应防止婴儿滑脱
E. 婴儿有发热,应暂不进行抚触
1.正确答案 :AB
2.正确答案 :ACD
解析:WHO提出的癌痛治疗的5个主要原则给药:1、口服给药。简便、无创、便于患者长期用药,对大多数疼痛患者都适用。2、按时给药。注意:是“按时”给药,而不是疼痛时才给药。3、按三阶梯原则给药。按患者疼痛的轻、中、重不同程度,给予不同阶梯的药物。下面我们分别列举各阶梯中的常用药物。4、用药个体化。用药剂量要根据患者个体情况确定,以无痛为目的,不应对药量限制过严而导致用药不足。5、严密观察患者用药后的变化,及时处理各类药物的副作用,观察评定药物疗效,及时调整药物剂量。故选ACD。
3.正确答案 :AB
解析:28.护理科研(Introduction to Nursing Research)∶是用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题,直接或间接地指导护理实践的过程。护理科研同其他科学研究一样,具有探索性和创新性,必须遵守实事求是和尊重科学的基本原则。故选AB。
4.正确答案 :ABC
解析:凡未和患者直接接触、未被病原微生物污染的区域为清洁区如更衣室、治疗室、配餐室、值班室等工作人员使用的场所。故选ABC。
5.正确答案 :CDE
6.正确答案 :BCDE
解析:应用环磷酰胺时应每周复查血常规1次,每2周检查肝功能1次,若血白细胞<4×109/l或alt升高均应暂停使用。其主要副作用有骨髓抑制(以血白细胞降低为常见)、肝功能损害(alt升高),以及脱发、血尿、胃肠道反应及出血性膀胱炎等。
7.正确答案 :ABCDE
解析:护理伦理学的主要研究对象包括:1、护理人员与服务对象的关系:核心;2、护理人员与其它医务工作者的关系;3、护理人员与护理学、医学的关系;4、护理人员与社会之间的关系。故全部正确。
8.正确答案 :ABD
解析:1)发作时使病人平卧,在病人上下臼齿之间放置牙垫,预防舌咬伤。2)病人床旁要有床档、安全带等保护装置,防止坠床和碰撞伤。3)切忌强行按压病人肢体以免发生肌肉拉伤、骨折、关节脱位等。4)癫痫发作控制后要切记递减停药。因此CE选项错误
9.正确答案 :ABCDE
解析:精神康复的任务有:1.训练心理社会功能2.改善生活环境的条件大力调整残疾者的周围环境和社会条件。3.贯彻支持性心理治疗在实施各项康复措施时,始终结合有效的心理治疗,进行必要的心理教育和干预,避免过高或过低的环境刺激,努力促进心理康复。4实行家庭及社会干预动员家庭成员参与社区家庭教育和干预的措施。5.促使逐步回归社会尽可能设置各种社会过渡性康复设施。故选ABCDE。
10.正确答案 :ABCDE
解析:各型肺炎患儿所表现的症状不尽相同.三者常以发热、咳嗽、气喘、呼吸困难以及肺部固定湿罗音为共同表现。
11.正确答案 :ABCE
解析:口服补钙时,应在两次喂奶间给药,禁忌与牛奶拌在一起,影响钙的吸收。因此D选项错误。
12.正确答案 :ABCDE
解析:预防和控制多重耐药菌传播的措施是加强医务人员的手卫生、严格实施隔离措施、加强抗生素的合理应用、加强病房内物品表面的清洁与消毒、接触多重耐药菌感染的患者时,应穿隔离衣等。故选ABCDE。
13.正确答案 :ABCDE
解析:医务人员在消毒工作中要注意的个人防护有很多,题中所说的:使用紫外线、微波消毒应避免对人体的直接照射;使用液体化学消毒、灭菌剂应防止有毒有害消毒气体的泄漏,防止过敏和可能对皮肤、粘膜的损伤;避免锐利器械刺、割伤;使用热力灭菌防止发生烧灼伤等都是日常工作中要注意的问题。故选ABCDE。
14.正确答案 :ABC
15.正确答案 :ABCD
16.正确答案 :ABCD
解析:护理措施:1.维持足够营养提供高蛋白、高能量、高维生素易消化饮食,少量多餐。根据患儿 吞咽和咀嚼能力,选择流质或半流质饮食,防止误吸。不能经口进食者给予鼻饲。2.皮肤的护理:指导家长对卧床患儿定时翻身、更换体位,按摩受压部位,必要时使用保护器具,防止造成压疮。3.改善呼吸功能保持窒内空气新鲜,温湿度适宜,保持呼吸道通畅,观察患儿面色、 呼吸、心率、血压及胸廓活动幅度,鼓励患儿咳嗽,及时清理呼吸道的分泌物。4.促进肢体功能恢复保持肢体于功能位置,防止发生足下垂、爪形手等;帮助患儿 做肢体被动运动,轻柔缓慢地进行按摩,幅度由小到大,由大关节到小关节,注意安全。
17.正确答案 :ADE
解析:保护性隔离(protective isolation)也称反向隔离,适用于抵抗力低或极易感染的病人,如严重烧伤、使用免疫抑制剂的病人、新生儿、早产儿、白血病、脏器移植及免疫缺陷病人等。故选ADE。
18.正确答案 :ABCD
解析:1、感染是常见的诱因,多为急性感染或慢性感染急性发作,有全身性感染、肺炎、败血症、胃肠道急性感染、急性胰腺炎、肾盂肾炎、化脓性皮肤感染等。2、急性心肌梗死、中风、手术、精神紧张等引起应激状态时。3、胃肠道疾病引起呕吐、腹泻、厌食,导致重度失水和进食不足。4、胰岛素剂量不足或原使用胰岛素治疗的患者突然中断使用。5、妊娠和分娩。6、对胰岛素产生了抗药性。7、过多进食含脂肪多的食物、饮酒过度或过度限制进食糖类食物(每天小于100克)。【考点】小儿糖尿病
19.正确答案 :ABDE
解析:社区精神卫生服务中的主要任务包括保健、护理、康复、健康教育,工疗不属于。故选ABDE。
20.正确答案 :BCDE
解析:抚触的注意事项 (1)保持适宜的房间温度(摄氏25度左右)和抚触时间(20分钟左右),确保舒适及十五分钟内不受干扰。 (2)婴儿出牙时,面部抚触和亲吻可使其脸部肌肉放松。(3)婴儿有发热,应暂不进行抚触 (4)不要强迫婴儿保持固定姿势,如果婴儿哭了,先设法让他安静,然后才可继续。一旦婴儿哭得很厉害应停止抚触。 (5)选择适当的时候进行抚触。婴儿不宜太饱或太饿,抚触最好在婴儿沐浴后进行。
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