考试宝典发布"真菌不能引起的疾病是"考试试题下载及答案,更多营养与食品卫生(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]真菌不能引起的疾病是
A. 外源性感染
B. 内源性感染
C. 潜伏感染
D. 变态反应
E. 毒素中毒
[单选题]便秘的病机关键是( )
A. 气血虚弱,大肠无力
B. 大肠传导功能失职
C. 气机郁滞,胃肠运化障碍
D. 热盛伤津,肠道失润
E. 阴寒内生,肠胃凝滞
正确答案 :B
[单选题]下列代谢物脱下的氢,不进入NADH氧化呼吸链的是( )
A. α-酮戊二酸
B. 丙酮酸
C. 苹果酸
D. 脂酰CoA
E. 柠檬酸
正确答案 :D
[单选题]下列有关营养不良的描述,错误的是( )
A. 营养缺乏是营养不良的一种表现形式
B. 中国居民面临微量营养素缺乏和能量过剩的双重挑战
C. 营养不良分可表现为营养缺乏或营养过剩
D. 营养素过量摄入对健康有危害作用
E. 中国居民面临宏量营养素缺乏和微量营养素过剩的双重挑战
正确答案 :E
解析:该题考核营养不良,需要强调的是营养不良有两种形式,即营养缺乏和营养过剩。
[单选题]在简略寿命表中,可以由一个关键指标按照一定计算公式计算出其他各项指标,这个关键指标是
A. 生存人年数
B. 平均寿命
C. 生存总人年数
D. 年龄组死亡概率
E. 尚存人数
正确答案 :D
[单选题]比较两地某病的患病率(患病率受性别影响),如果两地性别的构成出现明显交叉
A. 必须以两地合并人口为标准人口,对性别进行标准化后比较
B. 必须以其中一个地方的人口为标准人口,对性别进行标准化后比较
C. 必须选择有代表性、较稳定的人口为标准人口,对性别进行标准化后比较
D. 不宜作标准化,直接比较分性别的率
E. 直接对性别进行标准化后比较
正确答案 :D
[单选题]影响社会支持的因素有
A. 人际关系、社会网络、社会凝聚力
B. 文化因素
C. 社会制度、社会网络
D. 人际关系、社会网络
E. 人际关系、社会制度
正确答案 :A
[单选题]以下能引起肝肾损伤型毒蕈中毒的是
A. 褐鳞小伞蕈
B. 鹿花蕈
C. 毒蝇伞
D. 丝盖伞
E. 黑伞蕈属
正确答案 :A
[多选题]小青龙汤的药物组成是( )
A. 半夏、五味子
B. 芍药、炙甘草
C. 麻黄、桂枝
D. 细辛、干姜
E. 生姜
正确答案 :ABCD
[多选题]婴儿期缺碘可引起( )特征。
A. 体格发育迟缓
B. 贫血
C. 甲状腺素合成加快
D. 不可逆性智力损伤
E. 脑积水
正确答案 :AD
毫针刺法中常用的进针方法有( )营养要求条件最低的微生物是( )血浆脂蛋白叙述正确的下列选项中,不属舌态变化的是( )主动转运的主要特点不包括夹持进针法#
指切进针法#
提捏进针法#
自然仰卧法
舒张进针法
关于涌泉穴的说法,正确的有( )山梨酸抑菌作用的最佳环境为( )不寐的病位在( )描述疾病流行强度的常用术语是编制简略寿命表时假定有同时出生的一代人是指肾经井穴#
为肾经经气所出
五行属金#
可治失音#
推拿手法中的补法应是( )为提高研究效率,在配对病例对照研究中可采用1:R匹配,不过R值一般小于在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是在胎儿期和新生儿期缺碘可引起刺激较强
作用时间较长#
刺激较弱#
作用
十宣穴点刺出血所治的病证是( )下列哪项关于病死率的论述是正确的生物、心理、社会医学模式的出现,揭示了医学模式的高热#
昏迷#
咽喉肿痛#
中暑#
泄泻病死率多用于急性传染病,较少用于慢性病
病死率表明疾病的严
妊娠3月以内,下腹部和腰骶部的穴位禁针;妊娠3月以上,不宜针刺上腹部穴位以及能引起子宫收缩的腧穴,这包括下列选项中的( )t分布曲线是婴儿在体内储备的铁能够满足婴儿出生后( )个月的需要。创新扩散理论认为新
若各医院各科病人数的内部构成不同时,为避免产生假象,关键要进行的是某患者有丛林接触史,突发高热,抗体效价为1:320,少食用畜肉分科比较
分病比较
率的标准化#
率的参数估计
率的假设检验肠伤寒
风湿热
森林脑炎
恙虫
提插补泻法的补法是( )若某地老年人口的比重比标准人口的老年人比重小,那么甲地标准化后的高血压患病率比原来的率社会医学研究最常用的研究方法是孕前体重正常,不计划哺乳的女性,其适宜的孕期增重为( )。先深
拔火罐时是用火力将罐内的气体排出,从而产生负压吸附的方法,常用的方法有( )医疗保健机构应当提供的母婴保健指导的内容包括( )参数统计方法比非参数统计方法某种疾病的危险因素有3个,0,2.5,2.0。此人发生该疾
男,出租车司机,开车时注意力不集中,近半年加重,精神反应差,皮肤黏膜苍白,心、肺正常,腹平软。实验室检查:Hb<70g/L,营养相关功能研究方法,食物营养与相关成分测定方法等。
毫针刺法中常用的行针手法有( )一组数据的对数后成正态分布,缺乏针对性,与健康教育相比,卫生宣传侧重于改变人们的知识结构和态度,不着重信息的反馈和效果。健康教育是双向传播,对象明确,针对性强,健康教育是卫生