健康教育与健康促进副高医学高级职称冲刺密卷答案公布(AH9)

1. [单选题]21世纪人人享有卫生保健的总体目标之一是

A. 基本药物的供应
B. 合理营养和安全饮用水的保障
C. 传染病的预防接种
D. 改善健康的公平程度
E. 保护精神健康

2. [单选题]与病例对照研究比较，前瞻性队列研究最明显的优点是

A. 用于探讨疾病的发病因素
B. 疾病与病因的时间顺序关系明确，利于判断因果联系
C. 适用于罕见病的研究
D. 有利于减少失访偏倚
E. 设立对照组

3. [单选题]关于社会医学学科性质描述正确的是

A. 是社会学和生物医学之间的交叉学科
B. 是社会学和管理学之间的交叉学科
C. 是自然科学和生物医学之间的交叉学科
D. 是自然科学和管理学之间的交叉学科
E. 是管理学和生物医学之间的交叉学科

4. [单选题]面青一般不见于的病证是（ ）

A. 寒证
B. 脾虚证
C. 痛证
D. 血瘀
E. 惊风

5. [单选题]对暴发性肝炎评价临床抢救效果时最恰当的指标应是

A. 死亡率
B. 发病率
C. 患病率
D. 病死率
E. 罹患率

6. [多选题]社区健康教育的社会教育策略是

A. 非正规性的普及教育
B. 由私人和社会力量举办的教育
C. 以城镇、农村居民中成人群体为教育对象
D. 通过有计划的社会传播活动提供知识信息
E. 强调自我保健技能的训练和指导

7. [单选题]效应评价内容不仅针对影响目标人群行为的倾向、促成、强化因素进行评价，还要评价

A. 知识技能掌握
B. 服务条件改善
C. 健康相关行为改变
D. 社会舆论形成
E. 价值观形成

8. [单选题]下述各项中属于医生违背尊重原则的是( )

A. 医生对病人的呼叫或提问给予应答
B. 医生的行为使某个病人受益，但却给别的病人带来了损害
C. 妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产
D. 医生给病人实施必要的检查或治疗
E. 医生尊重病人是指满足病人的一切要求

9. [单选题]学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和

A. 课堂教育
B. 课外教育
C. 家庭教育
D. 校外教育
E. 家长教育

10. [单选题]在医院健康教育中，患者健康教育包括门诊教育、住院教育、出院教育和

A. 治疗教育
B. 随访教育
C. 心理教育
D. 用药教育
E. 医嘱教育

11. [单选题]镇肝熄风汤的君药是（ ）

A. 赭石
B. 怀牛膝
C. 龙骨
D. 玄参
E. 茵陈

12. [单选题]流行病学数学模型属于

A. 流行病学的观察法
B. 流行病学的实验法
C. 流行病学的理论与方法学研究
D. 流行病学分析法
E. 基础实验室法

13. [单选题]调查设计的内容最重要的是

A. 明确调查目的
B. 确定调查指标
C. 确定调查对象
D. 制定调查表
E. 确定调查方法

14. [单选题]心理防御机制是人们使用的一种无意识心理策略，实际上是精神上的一种

A. 有效适应方法
B. 减轻痛苦方式
C. 缓解压力手段
D. 自我保护方式
E. 曲解现实途径

15. [单选题]第一次提出社会医学概念的学者是

A. 法国医师盖林
B. 古希腊哲学家希波克拉底
C. 德国医学家诺尔曼
D. 病理学家魏尔啸
E. 英国医师玛利逊

16. [单选题]患者健康教育的程序指

A. 提高医患之间相互沟通的技巧
B. 规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法
C. 实施及评价
D. 做好患者教育的需求评估
E. 做好患者教育计划的实施工作

17. [单选题]流行病学与临床医学的区别在于

A. 临床医生从个体获得资料，流行病学医生从群体获得资料
B. 流行病学医生擅长统计学，而临床医生不擅长统计学
C. 临床医学主要与疾病的治疗有关，而流行病学主要与疾病的预防有关
D. 流行病学医生研究疾病的原因，但不研究疾病的诊断和治疗，而临床医生对疾病的病因、诊断和治疗都得研究
E. 流行病学医生研究不同人群中疾病频率的差别，而临床医生研究人群中个体的疾病状况

18. [单选题]用数量的变化来估计疾病流行强度常用的术语有

A. 零星、聚 散、普遍
B. 个例、群 组、超国界
C. 少数、续 发、大量
D. 散发、暴发 流行
E. 散在、显著 大流行

19. [单选题]艾滋病对人类社会的极端危害主要表现在，不包括

A. 普遍易感性
B. 威胁的长期性
C. 控制与治疗的困难性
D. 资源的消耗性
E. 社会毁灭性

20. [单选题]疾病发生的内在根据是（ ）

A. 正气
B. 正气不足
C. 邪气
D. 邪气亢盛
E. 邪气损正

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