1. [单选题]化脓性脑膜炎主要传播途径是
A. 接触传播
B. 昆虫传播
C. 血液传播
D. 粪便传播
E. 呼吸道传播
2. [单选题]1965年美国心理学家亚当斯提出
A. 期望理论
B. 成就激励论
C. 双因素理论
D. 公平理论
E. 人类需要层次理论
3. [单选题]下列哪种病毒引起的急性上感可出现不同形态的皮疹
A. 腺病毒
B. 呼吸道合胞病毒
C. 鼻病毒
D. 流感病毒
E. 肠道病毒
4. [单选题]奥瑞姆提出的观点是
A. 强调护理对象与护士之间的关系在护理过程中起关键作用
B. 个体的成长与发展具有规律性和可预测性
C. 应激原作用于个体,个体产生应激反应
D. 自我照顾的需要是护理的重点
E. 个体对环境有适应性
5. [单选题]门静脉高压顽固性腹水的最有效治疗为
A. 补充白蛋白,限制钠盐
B. 限制水钠摄入,脱水利尿
C. 断流术
D. 肝移植术
E. 分流术
6. [单选题]再生障碍性贫血的主要发病机制
A. 产生血小板抗体
B. 骨髓造血功能衰竭
C. 机体免疫功能缺陷
D. 铁缺乏
E. 凝血因子缺乏
7. [单选题]通过加强医院消毒、灭菌、隔离和屏障护理、无菌技术等措施的应用,基本上能达到有效预防和控制的感染是
A. 交叉感染
B. 自身感染
C. 二重感染
D. 内源性感染
E. 难治性感染
8. [单选题]新生儿生后细菌性肺炎最常见的病原体是
A. 肺炎球菌
B. 流感杆菌
C. 金黄色葡萄球菌或大肠杆菌
D. 肺炎杆菌
E. 溶血性链球菌
9. [单选题]个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的方式属于
A. 人际传播
B. 群体传播
C. 大众传播
D. 组织传播
E. 自我传播
10. [单选题]病室温度过高时使患者
A. 烦躁
B. 闷热,尿液排泄增加
C. 黏膜干燥,咽痛
D. 肌肉紧张
E. 头晕,疲倦
1.正确答案 :E
解析:化脓性脑膜炎传染源是患者和带菌者,尤其是带菌者和不显性上呼吸道炎患者 。主要通过空气飞沫,呼吸道传播 。
2.正确答案 :D
解析:公平理论是美国心理学家亚当斯在1963年首先提出来的,也称为社会比较理论。
3.正确答案 :E
解析:上感的体征:可见咽部充血,扁桃体肿大,颌下淋巴结肿大、触痛。肠道病毒感染者可出现不同形态皮疹。肺部听诊一般正常。
【该题针对“专业知识-急性上呼吸道感染临床表现、并发症、治疗要点”知识点进行考核】
4.正确答案 :D
解析:奥瑞姆提出的观点是自我照顾的需要是护理的重点 。
5.正确答案 :D
解析:门静脉高压顽固性腹水的发生原因为门静脉压力升高,门静脉系统毛细血管床的滤过压增高,同时肝硬化引起低蛋白血症,血浆胶体渗透压下降及淋巴液生成增加,导致液体进入腹腔引起腹水。补充白蛋白,限制水、钠的摄入及脱水利尿,均能暂时减轻腹水;而断流术及分流术的主要目的为止血和预防出血;肝移植术则既替换了病肝,又使门静脉系统血流动力学恢复到正常,故是最有效的治疗方法。
6.正确答案 :B
解析:再生障碍性贫血的发病机制主要是由于各种因素导致骨髓造血功能衰竭。白血病的发病机制主要是由于各种因素致机体免疫功能缺陷,对恶性细胞不能识别与消灭,使之得以繁殖,最终导致白血病。ITP的发病与免疫因素密切相关,目前多认为血小板相关抗体或抗血小板抗体等自身抗体的形成在ITP的发病机制中非常重要。缺铁性贫血是体内用来制造血红蛋白的贮存铁缺乏,血红蛋白合成减少、红细胞生成障碍引起的小细胞、低色素性贫血,是临床上最常见的一种贫血。
【该题针对“贫血”知识点进行考核】
7.正确答案 :A
解析:交叉感染亦称外源性感染,因为病原体来自患者体外,如其他患者、医院工作人员,以及污染的医疗器械、血液制品、病房用物及环境等,所以通过加强医院消毒、灭菌、隔离和屏障护理、无菌技术等措施的应用,基本上能达到有效预防和控制。
8.正确答案 :C
解析:新生儿感染性肺炎病原体细菌以金黄色葡萄球菌、大肠埃希菌为多见 。
9.正确答案 :E
解析:1.自我传播,又称人内传播,是指个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的过程。
2.人际传播又称亲身传播,是指人与人之间面对面直接的信息交流,是个体之间相互沟通。人际传播是建立人际关系的基础,是共享信息的最基本传播形式。
3.组织传播是指组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动,是有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播。
10.正确答案 :A
解析:一般病室的温度要求保持在18~22℃ 。病室内温度过高,机体散热受到影响,不利于体力的恢复,患者感到烦躁,呼吸、消化功能均受干扰;温度过低时,使患者感到寒冷、肌肉紧张,易受凉 。
查看答案 点击下载本科目所有考试题