考试宝典发布医学职称副高考试宝典康复医学技术副高优质在线题库(S7),更多康复医学技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的考试题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]按神经科分级方法将肌张力分为
A. 1级
B. 2级
C. 3级
D. 4级
E. 5级
2. [单选题]日常生活能力评定不包括
A. 穿衣
B. 吃饭
C. 手工艺品制作
D. 个人卫生
E. 转移
3. [单选题]关于哮喘康复方案,错误的是
A. 缓解期要注意控制体重
B. 运动诱发哮喘者应避免运动锻炼
C. 非发作期是康复治疗的主要时期
D. 发作期主要是协助改善呼吸道痉挛状态
E. 有氧运动特别注意要有充分的准备和结束活动
4. [单选题]划圈步态属于
A. 短腿步态
B. 帕金森步态
C. 偏瘫步态
D. 臀中肌步态
E. 痉挛性截瘫步态
5. [单选题]患者,男,20岁,网球运动员,右肘关节外侧疼痛半月,持物无力,右肘关节外侧局限性压痛。最有助于诊断的是
A. Tinel征
B. Dugas征
C. Finkelstein征
D. Hoffmann征
E. Mills征
6. [单选题]患者男性,55岁,带状疱疹3天,查体见左侧腰腹部成簇串珠样排列的独立水疱,绿豆大小,带状分布,部分水疱破溃,基底红,疱群间皮肤正常,皮损处刺痛,该患者目前治疗不恰当的是
A. 移动法超声波
B. 无热量超短波
C. 疱疹区毫米波
D. 超短波联合紫外线治疗
E. 病灶区中红斑量,神经根区强红斑量紫外线照射
7. [单选题]Frenchay构音障碍评估时,令患者说:"妹、配"和"内、贝",目的是
A. 观察发音时软腭的运动
B. 观察有无鼻音或鼻漏音
C. 观察舌的状态
D. 观察唇的状态
E. 观察颌的位置
8. [单选题]出现痉挛的损伤部位不包括
A. 上运动神经元
B. 脊髓
C. 脑干
D. 大脑皮质
E. 颅骨
9. [单选题]PNF操作技术中,稳定性拮抗肌反转叙述错误的是
A. 适用于肌无力患者
B. 适用于稳定性降低患者
C. 在肌肉做交替等张收缩时给予足够的阻力以防止活动
D. 关节活动度受限
E. 适用于不能做等长肌肉收缩的患者
10. [单选题]带状疱疹主要侵犯什么部位
A. 黏膜
B. 皮肤
C. 皮肤黏膜交界处
D. 脊神经前根
E. 神经节
16岁,学生,玩足球守门时被球击中头部6小时来诊,处理不恰当的是每次运动时心率达120/min方有效
70岁以上患者运动时心率应控制在100/min以内#
热水浴后立即做红外线
长时间、大剂量的紫外线照射
进行直流电治疗时电量
关于代谢当量(MET)在康复医学中的用途,叙述错误的是被动关节活动度训练的适宜对象应该是关节挛缩的康复治疗最佳组合是判断体力活动能力和预后
判断心功能及相应的活动水平
判断肺功能状况
表示运动强度,制定运动处方
脑血管意外康复治疗的正确分期是糖尿病典型的临床症状是脑卒中恢复后期康复措施不包括最大牧缩训练的作用不包括经皮电神经刺激疗法禁用于急性期-恢复期-后遗症期#
急性期-痉挛期-改善期
软瘫期-痉挛期-改善期
不适用于老年性痴呆症的康复治疗方法是下列有关急性疼痛叙述错误的是患者男性,咽痛伴畏寒、发热2天,双侧扁桃体肿大,表面覆脓性分泌物,该患者的治疗不恰当的是失用症是下列哪项不是超短波疗法的禁忌证冠心病Ⅲ期康复,
糖尿病康复治疗方法不包括COPD的康复治疗方法一般不包括国内超短波治疗机的波长常用为运动训练
饮食控制
降糖药物
手术治疗#
健康教育有氧训练
腹式呼吸
缩唇呼气
放松技术
循环抗阻训练#7.37m#
7.37cm
7.37km
7.37m
说法错误的是以下关于肌张力过强的描述哪项是正确的用石蜡作为热导体的传导热疗法,以下内容哪项是错误的脑性瘫痪最常用的康复技术为被动关节活动度训练的适宜对象应该是最大吸氧百分数
代谢当量值
靶心率
血糖#
血乳
目前我国康复医疗机构主要有两类,即Berg平衡量表评定内容不包括影响关节灵活性和稳固性的因素不包括超短波治疗时两条输出电缆不能交搭,是为了避免医院康复医疗与社区或家庭康复医疗
康复门诊与康复病房
康复评定部门
COPD的康复治疗方法一般不包括以下哪一项属于推拿的禁忌证骨折康复目标要求膝关节ROM在徒手肌力评定特点错误的是目前我国康复医疗机构主要有两类,即水疗法的作用原理是下列哪项不符合颈椎病的治疗原则糖尿病的基本病
脑性瘫痪最常用的康复技术为中枢性面瘫治疗措施不包括喉癌切除术后的言语康复,错误的是运动再学习方法上肢功能圳练中,诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是Rood法
Bobath法#
Brunnstrom法
PNF法
运动再学
康复评定至少应包括有关肾的描述错误的是神经源直肠中,可被看做刚体的结构是运动功能、感觉功能、言语(交流)功能、心理精神功能
躯体功能、日常生活活动能力、言语(交流)功能、心理精神功能#
躯体功能、言语(交流)功