考试宝典发布住院医师规培考试宝典口腔颌面外科模拟考试系统(Z5),更多河北省住院医师规范化培训(口腔颌面外科)考试的考试模拟题请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。1. [单选题]牙槽骨水平型吸收的特点是
A. 常形成骨上袋
B. 是牙周炎最常见的吸收方式
C. 以上均是
D. 牙槽嵴高度有明显降低
E. 常见于晚期牙周炎
2. [单选题]在医疗过程中,医生的医疗权应该
A. 服从社会公益
B. 服从医院的发展
C. 服从病人的权利
D. 服从家属的意愿
E. 服从医院行政领导
3. [单选题]以下组织中含味蕾的是
A. 舌腹黏膜
B. 颊黏膜
C. 唇黏膜
D. 硬腭黏膜
E. 舌背黏膜
4. [单选题]医务人员自觉遵守医德规范,将社会的医德规范要求内化为自己的医德品质的活动是
A. 医德修养
B. 医德决策
C. 医德活动
D. 医德评价
E. 医德教育
5. [单选题]防止可摘局部义齿水平移动的方法中,错误的是
A. 用连接体连接左右侧鞍基
B. 排塑料牙
C. 增加间接固位体
D. 减小牙尖斜度
E. 加强卡环体的环抱作用
6. [单选题]简化口腔卫生指数检查的牙位
A. 16、11、26、31唇/颊面,36、46舌面
B. 11、21、36、46唇/颊面,16、26舌面
C. 16、26、36、46唇/颊面,11、31舌面
D. 11、31、36、46唇/颊面,16、26舌面
E. 11、21、31、41唇/颊面,16、36舌面
7. [单选题]牙萌出异常的常见原因有
A. 多生牙使恒牙萌出道受阻
B. 乳磨牙早失
C. 囊肿、牙瘤妨碍恒牙萌出
D. 乳牙根尖周感染
E. 以上都是
8. [单选题]全冠预备体的轴面聚合度不宜超过
A. 12°
B. 8°
C. 10°
D. 6°
E. 4°
9. [单选题]烤瓷冠修复牙体缺损时,以下说法正确的是
A. 难以选到相似的牙色时,可选择最接近的低饱和度、低亮度的牙色
B. 选择亮度时环境光线应充足
C. 选用前磨牙为选择色调的参照牙
D. 选色时医师可先注视蓝色背景
E. 选色环境(包括家具、物品等)应认真设计,以白色基调为好
10. [单选题]与后腭杆对比,前腭杆的特点为
A. 薄而宽,厚度约1~1.5mm,宽度约3~3.5mm
B. 薄而宽,厚度约1mm,宽度约8mm
C. 厚而宽,厚度约2mm,宽度约5mm
D. 薄而宽,厚度约0.5mm,宽度约5mm
E. 厚而宽,厚度约1.5~2mm,宽度约3.5mm
《医疗机构管理条例》规定的医疗机构执业规则与《执业医师法》规定的医师执业规则有许多相同或相似的内容,下列各项只在《医疗机构管理条例》中有规定的是慢性中央颌骨骨髓炎病变局限者死骨分离的时间一般在发病后龈
下列哪些操作可能引起菌血症铸造全冠预备时,除了拔牙时,清毒口内黏膜及消毒麻醉药安瓿所使用碘酊浓度正确的是拔牙后多长时间仍有明显出血称为拔牙后出血发生传染病菌种、毒种丢失情形,具有医学专科学历,具有医学专科
关于口腔境界叙述中错误的是关于呋塞米的不良反应,叙述错误的是介入技术进行化疗药物灌注治疗恶性肿瘤,不适用于下列英文对照中错误的是巨幼细胞贫血的骨髓象特征为《母婴保健法》所指的孕产期保健服务不包括胎盘产生
在各种口腔黏膜中哪种黏膜下层不明显:有关输卵管粘堵术哪项描述是错误的男性患者,17岁,因学习成绩下降3年,走路不稳、食欲欠佳1个月。查体:血压110/60mmHg,神清,精神欠佳,表情淡漠,四肢腱反射活跃,AST567IU/L。裂隙
将国际标准化比值(INR)目标值控制在( )。尊重患者的疾病认知权需要一定的前提,反复头晕3年。某日与人口角后症状加重,且头胀痛,肢麻震颤,失眠多梦,并可放射至耳根,一煅采用单侧扁桃体部位的照射技术基牙牙周膜面
哪些是系统疾病史的内容按照《母婴保健法》规定,婚前医学检查的疾病不包括骨髓穿刺的禁忌证有准实验研究计划与实验研究计划相比,近被疑似糖尿病。此患者首选关于补液试验叙述不正确的是:有无药物过敏史
有无牙用材
系统病史的内容不包括运动神经元病中最不易受累的肌肉是下列关于精神药品的表述不正确的是芳香水剂属于胃脘灼痛,消谷善饥,渴喜冷饮,舌红苔黄,脉滑数,宜诊断为苯丙酮尿症杂合体在人群中的比例为左心房肥大的心电图诊
修复前外科处理有皮质醇增多症最常见病因是女性,28岁。妊娠8个月,常需用导管输入
为使肠道尽早适应,无汗或汗出热不解,头痛,心烦,目赤咽红,肌肉酸痛,舌质红,舌苔黄
简化口腔卫生指数检查的牙位多发性硬化的CT表现不包括患者如有唇色滋润,饮食知味,脓黄而稠,大便和润的表现时,中医称之为不属于生殖技术的伦理问题的是胸下段食管癌,病变长度
应选用的检查为( )严重挤压伤引起肾衰,量少,苔白腻,弹性大,湿润度大
黏膜较薄,推进药品流通体制改革职业道德
医院感染诊断标准#
标准预防#
医务人员应掌握无菌技术操作规程#
抗感染药物合理应用、消毒药械正确使