考试宝典发布"可摘局部义齿修复适用于"考试试题下载及答案，更多口腔颌面外科(正高)主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。[多选题]可摘局部义齿修复适用于
A. 双侧游离端缺失
B. 单侧游离端缺失
C. 缺隙牙槽嵴低平
D. 基牙三度松动
E. 拔牙创未愈合
[多选题]下列属于经脉的是（ ）
A. 十二经脉
B. 奇经八脉
C. 十二经别
D. 十二经筋
E. 十二皮部
正确答案 ：ABC
[多选题]与串联重复的微卫星序列多态标记相比，SNP具有的特征是
A. 具有更高的遗传不稳定性
B. 在基因组中的分布密度比微卫星标记高
C. 具有更高的遗传稳定性
D. 在基因组中的分布密度比微卫星标记低
E. 不需要进行扩增片段长度的测量
正确答案 ：BCE
[单选题]下列属逆治法的是（ ）
A. 热因热用
B. 塞因塞用
C. 热者寒之
D. 用热远热
E. 用凉远凉
正确答案 ：C
[多选题]在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ导联中正确的正负极连接方式是
A. Ⅱ导联：左腿(+)、左臂(-)
B. Ⅰ导联：左臂(+)、右臂(-)
C. Ⅱ导联：左腿(+)、右臂(-)
D. 工导联：右臂(+)、左臂(-)
E. Ⅲ导联：左腿(+)、左臂(-)
正确答案 ：BCE
[单选题]归脾汤所治心悸失眠的主证是（ ）
A. 心阴不足，心火亢盛
B. 心脾两虚，气血不足
C. 肾阴不足，虚火旺盛
D. 痰湿中阻，清阳不升
E. 肝血不足，虚烦不眠
正确答案 ：B
[多选题]提高全口义齿固位和稳定，可采取以下措施
A. 准确的印模
B. 尽可能扩大基托面积
C. 合理的排牙
D. 指导患者正确使用义齿
E. 有利的磨光面形态
正确答案 ：ABCDE
[多选题]急性蜂窝织炎的特点包括
A. 可经淋巴及血液传播
B. 病变易于局限而形成脓肿
C. 病变不易局限
D. 与正常组织无明显界限
E. 主要致病菌是金黄色葡萄球菌
正确答案 ：ACD
[多选题]下列关于牙与口腔颌面部创伤的关系，正确的是（ ）
A. 可利用牙来固定骨折
B. 咬合关系错乱是诊断骨折的指标之一
C. 牙可以作为二次弹片
D. 牙脱位一定伴有骨折
E. 增加感染机会
正确答案 ：ABCE
[多选题]术后伤口裂开不应做的处理为
A. 输给血浆蛋白
B. 敷料加压包扎
C. 填塞伤口
D. 立即重新缝合
E. 用胶布拉拢伤口
正确答案 ：ABCE
适用于肝气郁滞胁痛的药物是（ ）可导致不均匀的气流阻力的有属于病理性汗出的是（ ）但热不寒可见于（ ）固定义齿的固位方式应分脓肿切开引流的目的是（ ）痿病的主要病理是（ ）某病人眼眶周围色黑可能
温经汤主要适用于（ ）迟脉的脉象特点是脉来迟缓,一息不足（ ）"火"性具有的特征包括（ ）寒滞冲任型月经后期#
阳虚寒凝型月经后期
肾精亏虚型月经后期
肝郁气滞型月经后期
痰湿阻滞型月经后期二至
三至
四至#
麻子仁丸适用于便秘分型中的（ ）局麻药中加入肾上腺素作用正确的是 ( )有关牙齿化学组成说法正确的是气虚
血虚
阴虚
热秘#
实秘延长麻醉时间#
加快麻药分解
减少术区出血#
增加麻醉强度#
减低麻醉毒性#牙釉质
固本止崩汤主要适用于（ ）苔黑而滑润、舌质淡白多属（ ）对下列相关事物或现象,其阴阳属性归类正确的是（ ）影响金-瓷结合的重要因素是口腔癌致病因素包括小青龙汤的药物组成是（ ）钴铬合金铸造后快速冷却
"通因通用"适用于（ ）属于血清凝集反应的有腰痛的致病之本是（ ）患者男,因车祸致颌面部外伤,就诊时口内较多血凝块,上颌骨后坠移位,呼吸急促,伴有轻度的“三凹”症状,此时有效的急救措施为（ ）属于颌面部间隙
蹲位最适用于检查关于切开拔除阻生智齿的切口设计正确的是（ ）泄泻发病外因中主要的邪气是（ ）直肠息肉#
直肠脱出#
前列腺
内痔#
盆腔病变远中切口勿偏舌侧#
颊侧切口与远中切口的末端成45°角向下#
颊侧切口应
同一象限的第一、第二磨牙缺失,可以采用的修复方式是阴虚便秘与血虚便秘均可见（ ）口腔颌面部常见的癌前病损有（ ）湿热浸淫证湿疮的主要证候不包括下列选项中的（ ）针刺背俞穴时常选用的体位是（ ）上颌
修复体正确恢复牙体轴面形态的生理意义是临床常用的固位形与心律失常密切相关的心肌细胞特性包括下列关于颌骨骨折治疗原则的说法,正确的是（ ）以下选项中,不是心悸病因病机的是（ ）Ⅱ类洞的邻面窝洞制备要点牙
可摘局部义齿初戴困难的原因有哪些拔除断根的注意事项有（ ）牙釉质细胞外基质蛋白主要有以下几大类牙周炎的临床表现为下列选项中,古人对气的别称有（ ）卡环过紧#
卡环进入倒凹区#
义齿基托进入倒凹区#
基牙牙
患者接受口腔修复治疗之前,应具备以下哪些条件疠气的致病特点是（ ）下颌骨骨折好发区为（ ）患者身心健康#
患者有需要和能力#
必要的修复前治疗#
过渡性的修复治疗#
任何口腔专业毕业的学生均可为患者提供治疗
