考试宝典发布"目前认为基因表达调控的主要环节是( )"考试试题下载及答案,更多营养与食品卫生(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]目前认为基因表达调控的主要环节是( )
A. 基因活化
B. 转录起始
C. 翻译起始
D. 转录后加工
E. 翻译后加工
[单选题]平衡膳食的基本要求不包括
A. 能供给用膳者必需的热能和各种营养素
B. 食物对食用者无毒害
C. 膳食各种营养素间的比例均衡
D. 食物的储存、加工烹调合理
E. 具有良好的感官性状
正确答案 :B
[单选题]下列关于研究外来化合物的化学结构与毒性效应的关系的作用的描述中,哪项不正确
A. 预测毒性大小
B. 预估安全限量的范围
C. 可作为化合物是否具致癌性的最后结论
D. 预测毒作用特征
E. 推测毒作用机制
正确答案 :C
[单选题]未采用盲法收集资料的临床药物疗效实验研究,最容易产生的偏倚是
A. 以上都是
B. 有差异错分偏倚
C. 混杂偏倚
D. 选择偏倚
E. 无差异错分偏倚
正确答案 :B
[单选题]下列说法正确的是
A. 概率是描述某随机事件发生的可能性大小的指标
B. 样本的指标称为参数
C. 样本一定具有随机性
D. 统计工作步骤中最重要的是分析资料
E. 测定60名正常成年女性血小板数所得资料只能是计量资料
正确答案 :A
[单选题]开展社区卫生服务的理论基础是
A. 预防医学
B. 社会医学
C. 全科医学
D. 行为医学
E. 临床医学
正确答案 :C
[单选题]对肠外营养描述不正确的是
A. 直接由静脉输入各种营养素
B. 安全,不引起并发症
C. 常用于无法吞咽、肠道梗阻的患者
D. 可通过周围静脉和中心静脉输入
E. 糖类是静脉营养中主要的热能来源
正确答案 :B
解析:肠外营养的并发症包括置管并发症、感染并 发症和代谢并发症等。
[单选题]如果要做致畸实验,首选
A. 犬
B. 小鼠
C. 猫
D. 大鼠
E. 金黄地鼠
正确答案 :D
[多选题]脾气不足型崩漏的主要证候有( )
A. 经血淋漓不断
B. 腰膝酸软,小便清长
C. 纳呆,面色苍白
D. 色淡质稀,神疲气短
E. 手足心热,头晕耳鸣
正确答案 :ACD
[单选题]下列单位或个人只有取得卫生许可证,才能从事食品生产经营活动,但不包括
A. 职工食品
B. 方便面厂
C. 食品个体摊贩
D. 食品厂
E. 药房
正确答案 :E
毫针刺法中常用的进针方法有( )营养要求条件最低的微生物是( )血浆脂蛋白叙述正确的下列选项中,不属舌态变化的是( )主动转运的主要特点不包括夹持进针法#
指切进针法#
提捏进针法#
自然仰卧法
舒张进针法
关于涌泉穴的说法,正确的有( )山梨酸抑菌作用的最佳环境为( )不寐的病位在( )描述疾病流行强度的常用术语是编制简略寿命表时假定有同时出生的一代人是指肾经井穴#
为肾经经气所出
五行属金#
可治失音#
推拿手法中的补法应是( )为提高研究效率,在配对病例对照研究中可采用1:R匹配,不过R值一般小于在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是在胎儿期和新生儿期缺碘可引起刺激较强
作用时间较长#
刺激较弱#
作用
十宣穴点刺出血所治的病证是( )下列哪项关于病死率的论述是正确的生物、心理、社会医学模式的出现,揭示了医学模式的高热#
昏迷#
咽喉肿痛#
中暑#
泄泻病死率多用于急性传染病,较少用于慢性病
病死率表明疾病的严
妊娠3月以内,下腹部和腰骶部的穴位禁针;妊娠3月以上,不宜针刺上腹部穴位以及能引起子宫收缩的腧穴,这包括下列选项中的( )t分布曲线是婴儿在体内储备的铁能够满足婴儿出生后( )个月的需要。创新扩散理论认为新
若各医院各科病人数的内部构成不同时,为避免产生假象,关键要进行的是某患者有丛林接触史,突发高热,抗体效价为1:320,少食用畜肉分科比较
分病比较
率的标准化#
率的参数估计
率的假设检验肠伤寒
风湿热
森林脑炎
恙虫
提插补泻法的补法是( )若某地老年人口的比重比标准人口的老年人比重小,那么甲地标准化后的高血压患病率比原来的率社会医学研究最常用的研究方法是孕前体重正常,不计划哺乳的女性,其适宜的孕期增重为( )。先深
拔火罐时是用火力将罐内的气体排出,从而产生负压吸附的方法,常用的方法有( )医疗保健机构应当提供的母婴保健指导的内容包括( )参数统计方法比非参数统计方法某种疾病的危险因素有3个,0,2.5,2.0。此人发生该疾
男,出租车司机,开车时注意力不集中,近半年加重,精神反应差,皮肤黏膜苍白,心、肺正常,腹平软。实验室检查:Hb<70g/L,营养相关功能研究方法,食物营养与相关成分测定方法等。
毫针刺法中常用的行针手法有( )一组数据的对数后成正态分布,缺乏针对性,与健康教育相比,卫生宣传侧重于改变人们的知识结构和态度,不着重信息的反馈和效果。健康教育是双向传播,对象明确,针对性强,健康教育是卫生