健康教育与健康促进副高医学职称模拟在线题库(V9)

1. [单选题]评价烟草有害物质含量通常采用( )

A. 尼古丁和焦油
B. 尼古丁和一氧化碳
C. 尼古丁、潜在性致癌物和烟尘
D. 焦油、尼古丁和一氧化碳
E. 焦油、尼古丁、一氧化碳及潜在性致癌物和烟尘

2. [单选题]规范文化影响人类健康的主要途径是

A. 影响人类的生活环境
B. 影响人类的劳动条件
C. 提高卫生资源的使用效率
D. 支配人类的行为生活方式
E. 干扰人们的心理过程

3. [单选题]下列属于访谈法是

A. 电话访谈法
B. 邮寄法
C. 专题小组讨论
D. 医学检查
E. 集中问卷调查

4. [单选题]腰痛的致病之本是（ ）

A. 风邪
B. 寒邪
C. 肾虚
D. 脾虚
E. 血瘀

5. [多选题]绘制统计图的基本要求是

A. 要有标题
B. 要有纵轴和横轴
C. 纵轴和横轴要有标目并注明单位
D. 比较不同的事物要用不同的线条或颜色表示
E. 要有备注

6. [单选题]塞里把应激看作是机体对有害环境的一种

A. 心理紧张状态
B. 适应性反应
C. 导致疾病的危险因素
D. 心理反应模式
E. 社会适应性行为

7. [单选题]下列关于人际传播的描述不正确的是

A. 人际传播一般不需要任何非自然媒介
B. 人际传播的速度较快，信息量相对较大
C. 人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者
D. 人际传播有益于提高传播的针对性
E. 人际传播简便易行，交流可较随意地进行

8. [多选题]下列哪些属于传播材料预试验的常用方法

A. 问卷调查法
B. 重点人群调查法
C. 把关人咨询
D. 专题小组访谈
E. 劝服法

9. [单选题]心理健康的界定标准主要采用的方法是

A. 问卷调查
B. 定性观察
C. 访谈调查
D. 行为观察
E. 自我评定

10. [单选题]评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标

A. 高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率
B. 高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率
C. 高血压防治知识的知晓率、高血压发病率、生活方式中不良行为的改变率
D. 高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为的改变率
E. 高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率

11. [单选题]在健康教育计划中，确定优先项目的基本原则有

A. 重要性、可行性、方便性
B. 重要性、严重性、有效性
C. 重要性、可行性、可变性
D. 重要性、有效性、方便性
E. 必要性、有效性、可重复性

12. [多选题]可以治疗发热伴头痛、咽肿、目赤肿痛的配伍是（ ）

A. 关冲、曲池、少商、头临泣
B. 外关、中渚、液门、角孙
C. 丝竹空、阳池、关冲、支沟
D. 大椎、风池、廉泉、关冲
E. 中脘、外关、内关、足三里

13. [单选题]按调查对象的范围，常用调查方法分为

A. 普查、抽样调查、病例调查
B. 普查、典型调查、队列调查
C. 普查、抽样调查、案例调查
D. 普查、抽样调查、典型调查
E. 普查、抽样调查、队列调查

14. [多选题]毫针刺法中常用的进针方法有（ ）

A. 夹持进针法
B. 指切进针法
C. 提捏进针法
D. 自然仰卧法
E. 舒张进针法

15. [单选题]盖林（Guerin）是

A. 德国人
B. 英国人
C. 美国人
D. 法国人
E. 瑞典人

16. [单选题]关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是

A. 健康教育是健康促进的深化与发展
B. 健康促进以健康教育为先导
C. 与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
D. 健康促进是健康教育的核心
E. 健康教育对健康促进起维护和推动作用

17. [单选题]比较某地成年男子身高和体重两组数据变异度大小可选择的指标是

A. 极差
B. 方差
C. 标准差
D. 变异系数
E. 离均差平方和

18. [单选题]从预防有机磷农药中毒角度，判断下列哪一种做法是错误的

A. 施药时使用浸酸液纱布口罩，防止吸入中毒
B. 施药时穿长袖衣、长裤、使用塑料围裙、鞋套、鞋盖等及防护口置
C. 配药和检修施药工具时戴胶皮手套
D. 污染的工作服用碱液浸泡后用清水洗净
E. 施药前用肥皂涂抹皮肤，减少药剂经皮吸收

19. [单选题]施拉姆双向传播模式强调传播双方都是传播的

A. 接收体
B. 主角
C. 相关体
D. 供体
E. 主体

20. [单选题]健康促进学校的目标人群是( )

A. 学生
B. 教师
C. 学生与教师
D. 学生、教师及家长
E. 学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们

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