考试宝典发布"对淋巴细胞亚群测定的临床意义描述错误的是"考试试题下载及答案,更多住院医师规范化培训(医学检验科)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。[单选题]对淋巴细胞亚群测定的临床意义描述错误的是
A. 了解机体的免疫状态
B. 探讨免疫调节功能的状况
C. 是自身免疫疾病和肿瘤发生发展的监控指标
D. 了解体液免疫情况
E. 诊断免疫缺陷或免疫增生病
[单选题]葡萄球菌A蛋白是一种细菌表面蛋白,其英文简称是
A. HRP
B. SAP
C. ASP
D. SSP
E. SPA
正确答案 :E
[单选题]补体结合试验前的抗原抗体方阵滴定的目的在于
A. 选择抗原抗体最适比例
B. 使抗原抗体复合物形成最少
C. 使抗原抗体复合物结合补体的量最多
D. 避免抗原抗体复合物太多
E. 使抗原抗体复合物结合补体的量最少
正确答案 :A
[单选题]关于生殖技术,不合乎道德的是
A. 应该限制供精者和供卵者的捐献次数
B. 所生子女与婚生子女权利平等
C. 医疗机构和医务人员须对赠者和受者的有关信息保密
D. 医务人员不得对单身妇女实施辅助生育技术
E. 只要受术者本人知情同意便可
正确答案 :E
[单选题]食管腺癌的主要癌前病变是
A. 食管溃疡
B. Barrett食管
C. 真菌性食管炎
D. 反流性食管炎
E. 食管息肉
正确答案 :B
[单选题]关于氯乙酸AS-D萘酚酯酶染色(AS-D-NCE),下述概念不正确的是
A. 急性单核细胞白血病为阴性反应
B. 急性淋巴细胞白血病多呈阴性反应
C. 淋巴细胞、浆细胞、幼红细胞均呈阴性反应
D. 单核细胞为阴性反应,个别呈弱阳性反应
E. 粒细胞酶活性随细胞的成熟而增强
正确答案 :E
[单选题]培养百日咳鲍特菌的鲍一金培养基含有的大量物质是
A. 氰化物
B. 蛋白胨
C. 硫酸盐
D. 血液
E. 万古霉素
正确答案 :D
[单选题]下列属于酸性染料的是
A. 亚甲蓝
B. 伊红
C. 天青
D. 硫堇
E. 苏木精
正确答案 :B
[多选题]可影响手工法计数血细胞的结果是
A. 产生气泡
B. 吸血快速
C. 充液过多
D. 吸管内有残余酒精
E. 用力挤压
正确答案 :ACDE
[单选题]一次正常排精量为
A. <5ml
B. >6ml
C. <2ml
D. <4ml
E. 2~6ml
正确答案 :E
下列关于抗原抗体反应中电解质的作用说法错误的是有关红细胞渗透脆性简易试验的描述,不正确的是精神药品处方的保存期限至少为免疫沉淀试验与凝集试验最主要的区别是使抗原抗体复合物表面电荷增多#
便于形成大块凝集
可以用已知抗原或抗体来检测相对应的抗体或抗原,是由于抗原抗体反应的采集的脑脊液,呈红色,其原因在于下列为沙门菌分群依据的抗原是下列哪项符合血细胞发育过程的一般规律描述病人权利受到关注的社会背景是对病毒生
可对抗原进行特异性识别的细胞是治疗中重度支气管哮喘最主要的药物是衣氏放线菌感染的最常见部位是不与亚硝基铁氰化钠发生化学反应的一组物质是树突状细胞
巨噬细胞
B细胞#
中性粒细胞
NK细胞茶碱类
糖皮质激素#
抗
关于中性粒细胞正确的叙述是人体实验应该得到受试者完全知情同意、并在没有任何压力和自愿的状态下进行这一原则最早出自原发性非典型性肺炎的病原体是Good-Pasturc综合征常见的免疫病理特征是一患者术后伤口渗血不止
26岁,风湿性心脏病二尖瓣狭窄并关闭不全5年,现持续发热,全身肌肉关节痛。查体:轻度贫血,上唇及左手中指尖见针头大小瘀点,心界向左扩大,心尖部可闻舒张期、收缩期杂音,两肺底少许湿啰音,轻度杵状指,应首先疑诊为疏水
关于免疫血清的制备,下列说法正确的是血浆清蛋白所具有的功能一般不包括星形奴卡菌属于下述哪种微生物以下有关细胞因子效应作用叙述中,哪项是错误的下列关于前清蛋白的描述正确的是动物采血应在末次免疫后早期获得的
检查近曲小管损伤的方法是引起食管下括约肌(LES)压下降的药物是铜绿假单胞菌的鞭毛数量是根据《母婴保健法》的规定,产前诊断出现下列哪种情形时,医师应当向夫妻双方说明情况,并提出终止妊娠的医学意见的是小细胞低色
在抗原抗体反应中,通常被用作抗原抗体稀释液的溶液是证明痰液标本来自下呼吸道的标志是慢性细菌性痢疾的特点是当某种诊治决策对病人利害共存时,要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原则是关于抗dsDNA抗
关于NK细胞正确的叙述是产碱杆菌属的生物学特征是( )进行院内感染的流行病学调查,对铜绿假单胞菌的分型方法不正确的是骨髓涂片中的哪一项特点对诊断霍奇金淋巴瘤最有价值抗原抗体反应需要合适的温度才有利于二者
肝昏迷时血液成分的常见变化为关于正常菌群,以下叙述不正确的是完全阻塞性黄疸患者不可能出现嗜麦芽窄食单胞菌的生化反应特征是( )培养百日咳鲍特菌的鲍一金培养基含有的大量物质是急性肾小球肾炎肾脏的病理表现