副高级卫生考试宝典健康教育与健康促进卫生历年考试真题下载(D8)

1. [单选题]下列各项不是前瞻性队列研究的特点的是

A. 可直接计算发病率
B. 多数情况下要计算发病密度
C. 多用于稀有疾病
D. 每次调查能同时研究几种疾病
E. 因素可分为几个等级，以便计算剂量反应关系

2. [单选题]某农村欲开展健康促进项目，首先建立了几家示范户，然后提倡村民学习示范户的做法，该措施属于

A. 脱敏法
B. 厌恶法
C. 示范法
D. 强化法
E. 消除法

3. [单选题]制作传播材料的两个核心环节是确定核心信息、选择适用对象和

A. 传播材料的类型
B. 传播组织的协调
C. 传播媒介的确定
D. 传播方式的选择
E. 传播机构的鉴别

4. [单选题]急性有机磷农药中毒现场紧急处理之一是( )

A. 人工呼吸
B. 输氧
C. 注射糖皮质激素
D. 注射阿托品
E. 脱离现场及急救

5. [单选题]属于垂直传播的是

A. 胎盘传播
B. 飞沫传播
C. 经水传播
D. 机械传播
E. 直接接触传播

6. [多选题]气与血的关系可表现为（ ）

A. 气能生血
B. 气能行血
C. 血能生气
D. 血能载气
E. 气为血帅，血为气母

7. [单选题]具有清热利湿、凉血解毒功效的药物是（ ）

A. 石膏
B. 知母
C. 生地
D. 玄参
E. 栀子

8. [多选题]运用耳针疗法治疗各种眼病时，可选用的耳穴有（ ）

A. 目1
B. 眼
C. 肝
D. 耳尖
E. 目2

9. [单选题]能引起光变应性皮炎的化妆品是( )

A. 香料
B. 防腐剂
C. 防晒霜
D. 乳化剂
E. 染发剂

10. [单选题]疫源地是指

A. 传染源能达到的范围
B. 传染源所在的地区
C. 传染源容易聚集的地方
D. 传染源向四周传播病原体所能波及的范围
E. 易感者聚集的地方

11. [单选题]利用医院就诊或住院病人为研究对象时，由于入院率的不同而造成的偏差是

A. 无应答偏倚
B. Berkson′s偏倚
C. 抽样误差
D. 易感性偏倚
E. 混杂偏倚

12. [多选题]传播作为一种普遍的社会行为，具有哪些基本特性

A. 社会性
B. 普遍性
C. 工具性
D. 互动性
E. 共享性

13. [单选题]评价一个致病因子的公共卫生学意义，宜选用

A. 绝对危险度
B. 相对危险度
C. 特异度
D. 归因危险度百分比
E. 人群归因危险度

14. [单选题]介水传染病流行时应该重点监测的指标是( )

A. 砷、碘、镍、大肠菌群、氯化物
B. 水温、pH、混浊度、氯化物
C. 水温、pH、混浊度、硬度、嗅和味
D. 砷、碘、镍、铬、汞
E. 水温、pH、混浊度、余氯量、总大肠菌群

15. [单选题]20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为，下列哪项不属于健康行为

A. 正常规律的三餐，不吃零食
B. 适量运动
C. 尽可能多睡
D. 不吸烟
E. 不饮酒

16. [单选题]治疗中消应选用的处方是（ ）

A. 消渴方
B. 玉女煎
C. 沙参麦冬饮
D. 六味地黄丸
E. 肾气丸

17. [单选题]医院健康教育本身就是重要的

A. 医疗手段
B. 治疗手段
C. 经济手段
D. 服务手段
E. 康复手段

18. [单选题]医院健康教育的重点人群是

A. 患者
B. 医护人员
C. 工作人员
D. 医院领导
E. 社区群众

19. [单选题]在影响行为的因素中，实现或达到某行为所必需的技术和资源因素是

A. 诱导
B. 激励
C. 倾向
D. 促成
E. 强化

20. [单选题]关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指

A. 拥有某种媒介的人数／目标人群总数×100％
B. 接受某项干预活动的人数／目标人群总人数×100％
C. 实际参与某项干预活动人数／应参加该干预活动的人数×100％
D. 干预活动暴露率／预期达到的参与百分比
E. 以上都正确

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