考试宝典发布"下列可经性行为传播的病毒是（ ）。"考试试题下载及答案，更多临床微生物(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]下列可经性行为传播的病毒是（ ）。
A. 风疹病毒
B. 人乳头瘤病毒
C. 人星状病毒
D. 汉坦病毒
E. 甲型肝炎病毒
[单选题]可垂直传播的病原性螺旋体是 ( )
A. 回归热螺旋体
B. 奋森螺旋体
C. 雅司螺旋体
D. 梅毒螺旋体
E. 莱姆病螺旋体
正确答案 ：D
[单选题]临床采集的尿液标本，用定量接种环接种1环在培养基上，若诊断为尿路感染，所得菌落数应大于 ( )
A. 200
B. 10
C. 20
D. 100
E. 50
正确答案 ：D
[单选题]耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是
A. MRS
B. MRCNS
C. MRSE
D. MRSA
E. SPA
正确答案 ：D
[多选题]病毒感染细胞后可出现的结果是（ ）。
A. 细胞转化
B. 细胞膜上出现新抗原
C. 形成包涵体
D. 杀死细胞
E. 细胞增殖
正确答案 ：ABCDE
[单选题]主要引起成人腹泻的轮状病毒是
A. A组人RV
B. E组人RV
C. B组人RV
D. C组人RV
E. D组人RV
正确答案 ：C
[单选题]培养钩端螺旋体的最佳温度是
A. 35℃
B. 22℃
C. 37℃
D. 28℃
E. 25℃
正确答案 ：D
解析：钩端螺旋体的最佳培养温度是28～30℃。
[单选题]提高脑脊液标本中结核分支杆菌的阳性检出率的方法是
A. 离心沉淀后，做抗酸染色
B. 置24小时后，取其表面网膜形成物做涂片或分离培养
C. 直接涂片做抗酸染色
D. 抽取标本后立即接种分离培养
E. 做厚涂片，做抗酸染色
正确答案 ：B
解析：正常脑脊液放置12～24小时后不会形成薄膜、凝块或沉淀，脑脊液形成凝块或薄膜与其所含的蛋白质，特别是纤维蛋白原的含量有关，当脑脊液蛋白质含量超过10g／L时，可出现薄膜、凝块或沉淀，结核性脑膜炎的脑脊液在12～24小时内呈薄膜或纤细的凝块，取其表面薄膜涂片或培养可提高阳性率。
[多选题]细菌的带电现象与下列哪些有关（ ）。
A. 杀菌作用
B. 沉淀反应
C. 抑菌作用
D. 染色反应
E. 凝集反应
正确答案 ：ABCDE
[单选题]不宜用高压蒸气灭菌的消毒物品有
A. 不穿透热的物品
B. 不耐高压的物品
C. 不耐高热的物品
D. 以上都不宜
E. 密闭的干燥容器
正确答案 ：D
关于标本送检要求,叙述正确的是（）包膜病毒体的感染一般不直接导致被感染细胞 ( )肺炎链球菌对青霉素的耐药机制是血气应在15分钟内送检#
胆红素检测应避光送检#
粪便阿米巴应保温送检#
标本必须由经过培训人员
临床微生物实验室各种培养基（试剂）的制备过程应有记录,如镜检结果为每视野发现1～9条抗酸菌,仅由核心和蛋白质衣壳组成,核心中只有一种核酸,不能在活细胞内生长繁殖
无典型细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖
有典型
以下叙述错误的是（ ）。下列为需氧芽孢杆菌的是 ( )非发酵菌的耐药原因主要包括患者,27岁,左眼充血2天,有分泌物,体外人工培养尚未成功的细菌是 ( )配备安全防护设备#
使用个体防护装置和措施#
对实验室的
实验室应为所有员工进行培训,包括的内容有（）为胞内寄生的肠道杆菌是( )蛋白测序仪测定氨基酸排列顺序,DNA测序仪是测核苷酸排列顺序,能做DNA测序的物质是患者血清与流感病毒混合,说明佐剂的生物学作用不包括与鉴别
叙述不正确的是从肺脓肿患者痰中分离出一丝状菌,表面干燥,抗酸染色为弱阳性。它可能是细菌耐药性形成的主要方式是测定血清载脂蛋白的方法有很多,每套2瓶（需氧、厌氧各一瓶）#
使用抗生素后不影响血培养阳性率
血液
关于BSL-2实验室生物安全技术规范,以下哪些是错误的（）致细菌性尿道炎最常见的革兰阴性菌是 ( )细菌接种环要求长度为传染性非典型肺炎的传播途径是肉毒梭菌引起的食物中毒是以( )对肠球菌筛选氨基糖苷类高水平
将紫外线照射用于临床基因扩增实验室消毒,应选择的波长是（）鉴定真菌时,必须用统一标准培养基的原因是干扰素抗病毒的作用机制是 ( )具有独特发育周期的原核细胞型病原体是肠道杆菌动力检查的首选方法是肠道病毒
显性感染的特点是 ( )D群链球菌的重要特征是（ ）。不属于人畜共患病的病原菌是核酸类型为负单链RNA的病毒是有明显的临床症状#
在机体免疫力下降时发病#
致病菌毒力强#
致病菌数量多#
机体的组织细胞受到不同
最常见的条件致病菌引起的内源性感染有 ( )钩端螺旋体病患者的血清学诊断时,有诊断意义的单份血清标本的显微镜凝集效价是杜氏利什曼原虫无鞭毛体主要寄生于脊椎动物的哪类细胞中 ( )下列哪种生化反应不是志
引起内源性感染的机制有 ( )能引起人类猩红热的主要毒性物质是( )非发酵菌的最主要特征 ( )对伤寒副伤寒沙门菌的分离培养,叙述不正确的是长期使用抗生素破坏正常菌群#
严重创伤导致病原菌侵入体内增殖
生理
