医学中级职称考试宝典社区护理医学卫生技术中级模拟考试试题免费下载(Q3)

1. [单选题]韩女士，60岁，1型糖尿病，在参加医院举行的健康教育讲座时对于有关糖尿病方面的知识特别关注，这是对信息的

A. 选择性接受
B. 选择性理解
C. 选择性记忆
D. 选择性应用
E. 选择性遗忘

2. [单选题]健康促进的指导依据和精神力量是

A. 《渥太华宪章》
B. 《健康新地平线》
C. 《阿拉木图宣言》
D. 《雅加达宣言》
E. 《健康新视野》

3. [单选题]王某，48岁。性格内向，易生闷气，不善交际，与家人也很少交流自己的感受。王某的行为易患的疾病是

A. 肿瘤
B. 肠炎
C. 甲亢
D. 胃溃疡
E. 冠心病

4. [单选题]患者王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有

A. 只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容
B. 当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题
C. 在倾听的过程中注意观察病人的面部表情
D. 在交谈时让病人选择舒适的体位
E. 结束时留给病人一份书面的材料

5. [单选题]难预防性感染是指

A. 外源性感染
B. 内源性感染
C. 医源性感染
D. 接触性感染
E. 传染性感染

6. [单选题]全面质量管理的含义不包括

A. 强烈地关注产品
B. 持续不断地改进
C. 精确地度量
D. 向员工授权
E. 改进组织中每项工作的质量

7. [单选题]口头传播包括

A. 咨询、演讲
B. 书籍
C. 标本、模型
D. 电影、电视
E. 报刊、杂志

8. [单选题]符合知、信、行三者关系的是

A. 在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力
B. 在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力
C. 在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础
D. 在知、信、行三者之间，知是行动、信是基础、行是目标
E. 在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标

9. [单选题]增强特异性免疫力的措施为( )

A. 体育锻炼
B. 调节饮食
C. 预防接种
D. 改善居住条件
E. 良好卫生习惯

10. [单选题]属于临界性骨肿瘤的是

A. 尤文瘤
B. 骨肉瘤
C. 骨软骨瘤
D. 肺癌骨转移
E. 骨巨细胞瘤

11. [单选题]低渗性脱水的常见原因是

A. 急性肠梗阻
B. 慢性十二指肠瘘
C. 肺炎高热
D. 感染性休克
E. 挤压综合征

12. [单选题]临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的

A. 基本条件
B. 环境条件
C. 仪器设备
D. 护理人员素质
E. 规章制度

13. [单选题]语言发音阶段为

A. 初生～9个月
B. 9～10个月
C. 1～6岁
D. 5～7岁
E. 7～9岁

14. [单选题]在生物医学模式以及现代社会背景下，医患关系呈现的倾向正确的是

A. 利益化
B. 法律化
C. 行为化
D. 模式化
E. 表面化

15. [单选题]知信行模式的内容包括知识和学习、信念和态度及

A. 学习知识
B. 促成健康行为
C. 端正态度
D. 调节情绪
E. 调整信念

16. [单选题]心脏骤停初期最常见的心率失常是

A. 房颤
B. 室颤
C. 二联律
D. 三联律
E. 窦性心动过速

17. [单选题]健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范畴

A. 模拟
B. 示范
C. 电视传播
D. 脱敏法
E. 强化法

18. [单选题]根据内容划分的冲突类型是

A. 目标冲突
B. 破坏性冲突
C. 角色冲突
D. 人际冲突
E. 过程冲突

19. [单选题]精神残疾是各类精神疾病持续多长时间以上未能治愈

A. 1月
B. 6月
C. 1年
D. 2年
E. 3年

20. [单选题]营养不良患儿皮下脂肪最早消退的部位是

A. 面部
B. 腹部
C. 胸部
D. 臀部
E. 下肢

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