高级职称(副高)考试宝典健康教育与健康促进副高高级职称实战模拟考试试题(V6)

1. [单选题]关于学校健康促进的表述，不正确的是

A. 学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与
B. 设置正式和非正式的健康教育课程
C. 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务
D. 共同促进学生健康
E. 以上各项均正确

2. [单选题]下列哪项不是影响化学物质在土壤中迁移转化的因素( )

A. 土壤的微生物含量
B. 土壤的pH
C. 土壤的颗粒大小
D. 土壤中的无机物的含量
E. 土壤中的氧化还原状态

3. [多选题]下列不能引起职业性肿瘤的毒物是

A. 石英
B. 石棉
C. 镍、铬
D. 放射性矿物质
E. 硒尘

4. [单选题]根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是

A. 健康教育目标是行为改变
B. 信念是行为改变的动力
C. 正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
D. 知识的增加总是伴随行为的改变
E. 知识是改变健康相关行为的基础

5. [单选题]健康危险度评价的主要特点是

A. 以可接受的危险程度代替安全性
B. 其评价方法可以在更大的程度上保证健康
C. 把环境污染对人体健康的影响定量化
D. A+C
E. A+B

6. [单选题]对研究所需指标或数据进行测定或测量时产生的偏倚为

A. 诊断怀疑偏倚
B. 入院率偏倚
C. 现患–新发病例偏倚
D. 易感性偏倚
E. 测量偏倚

7. [单选题]妇女从围绝经期开始，临床上常表现有月经失调、心理情绪变化、潮热、出汗、骨质疏松等症状，其最主要的原因是

A. 抵抗力低下
B. 营养不良
C. 钙缺乏
D. 活动量减少
E. 卵巢功能衰退

8. [单选题]奶类食品为人体提供的主要营养素不包括

A. 优质蛋白质
B. 维生素A
C. 维生素E
D. 钙
E. 核黄素

9. [单选题]构成调查问卷的主体部分是

A. 封面信
B. 指导语
C. 问题与答案
D. 编码与登记
E. 问卷封底

10. [单选题]在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默，而有的人则习惯于逃避，这种面对生活的方式称为

A. 应激策略
B. 应对风格
C. 人格特征
D. 防御反应
E. 反应技巧

11. [单选题]开展热线咨询、向大众发放宣传资料等手段，尤其注意向有高危行为的人普及性病的可疑症状，使有高危行为的人和怀疑自己感染了性病的人能尽早到正规的医疗机构彻底治疗，属于

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 原级预防
E. 综合预防

12. [单选题]患病率指标来自

A. 住院病例资料
B. 专科医院病例资料
C. 现况调查资料
D. 门诊病例资料
E. 对所有病人的调查

13. [单选题]社区主管宣传的负责人希望CDC专业人员给他们设计以健康文明过大年为主题的宣传材料，达到过目不忘的效果，在公共场所最好使用

A. 宣传语
B. 宣传画
C. 宣传册
D. 宣传单
E. 宣传页

14. [多选题]平胃散的药物组成是（ ）

A. 苍术、厚朴
B. 生姜、大枣
C. 半夏
D. 陈皮
E. 甘草

15. [单选题]小儿惊风多见（ ）

A. 面色淡青或青黑
B. 面色与口唇青紫
C. 眉间、鼻柱、唇周发青
D. 面色青黄无华
E. 满面通红

16. [单选题]在儿童青少年意外伤害的预防控制中，下列哪种措施属于主动干预的内容( )

A. 伤害发生后紧急处置
B. 对家长和儿童进行安全教育
C. 汽车配安全气囊
D. 禁止酒后驾驶
E. 骑车戴头盔

17. [单选题]人与环境之间不断进行着的最本质的联系是

A. 吸入氧气呼出二氧化碳
B. 吸收与排泄
C. 信息传递
D. 营养物质的交换
E. 物质交换和能量转移

18. [单选题]职业肿瘤的识别途径包括

A. 临床观察
B. 实验研究
C. 职业性流行病学调查
D. 临床观察、实验研究
E. A、B、C三项

19. [多选题]阴阳属性的特征包括（ ）

A. 普遍性
B. 抽象性
C. 相对性
D. 可分性
E. 绝对性

20. [单选题]总体的要求是

A. 大量的
B. 同质的
C. 随机的
D. 固定的
E. 对称的

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