2024社区护理医学卫生专业技术中级考试试题在线模考(Y2)

1.正确答案 ：A

解析：临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的基本条件，包括组织机构、设施、仪器设备以及护理人员素质等。

2.正确答案 ：D

解析：发生脑血管疾病应常规进行CT及MRI检查，能明确脑卒中的类型，是缺血性病变，还是出血性病变；并能确定病变部位、大小、形态等，动态观察可发现疾病的进展情况。并且简单方便、准确可靠、无创。故选D。 【该题针对“第三节脑卒中病人的护理与管理（实践能力）”知识点进行考核】

3.正确答案 ：D

解析：重要性原则指优先考虑对人群健康威胁严重，对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题；有效性原则指优先考虑通过健康教育干预能有效改善的健康问题。

4.正确答案 ：C

解析：行为干预的方法主要有模仿、示范、行为脱敏、行为强化等。

5.正确答案 ：B

解析：PDCA管理循环中：P (计划 PLAN) :明确问题并对可能的原因及解决方案进行假设。D (实施 DO) :实施行动计划。C (检查 CHECK) :评估结果。A (处理 ACT) :如果对结果不满意就返回到计划阶段，或者如果结果满意就对解决方案进行标准化。

6.正确答案 ：D

解析：在20世纪60年代美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学。健康传播是传播学的一个分支。它是指以人人健康为出发点，运用各种传媒渠道及方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。

7.正确答案 ：D

解析：肺功能检查　是判断气流受限的主要客观指标，对慢性阻塞性肺疾病（COPD）诊断、严重程度评价、疾病进展、预后及治疗反应等有重要意义。 【该题针对“基础知识-慢性阻塞性肺气肿病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

8.正确答案 ：A

解析：《渥太华宪章》是健康促进的指导依据和精神力量，明确了健康促进的三个基本策略，即：倡导、赋权与协调。

9.正确答案 ：D

解析：学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区成员的共同努力，向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。包括设置正式和非正式的健康教育课程，创造安全健康的学校环境，提供合适的健康服务，以促进学生健康。学校健康教育的对象包括学前儿童，中、小学生及大学生。

10.正确答案 ：B

解析：母乳中钙含量虽然较牛乳低，但是钙与磷的比例非常合理，为2:1，吸收率高。

11.正确答案 ：A

解析：晚期囊胚侵入到子宫内膜的过程称孕卵植入，也称着床。

12.正确答案 ：C

解析：肠道有大量正常细菌，肠内容物沾染后的器械即视为污染，所有无菌物品一经污染，应再次消毒后方可使用，故C错误，选项A、B、D、E为手术中必须遵循的无菌原则。

13.正确答案 ：A

解析：管理方法包括行政方法、经济方法、制度方法和教育方法四类。行政方法是通过直接的行政系统采用行政手段作用于管理客体的方法。是最根本最传统的方法。

14.正确答案 ：A

解析：照顾者：向社区居民提供各种照顾，包括生活照顾及医疗照顾。此题属于医疗照顾。 【该题针对“第三节 社区护理（专业知识）”知识点进行考核】

15.正确答案 ：E

16.正确答案 ：B

解析：根据智商分级精神发育迟滞分为轻度（IQ55～69）、中度（IQ40～54）、重度（IQ25～39）、极重度（IQ25以下），智商70～84为边缘智力。（拓展内容） 【该题针对“第一节精神病学概述（实践能力）”知识点进行考核】

17.正确答案 ：D

解析：老年痴呆患者的预警性症状包括：记忆日渐下降（表现为短期性、顺行性记忆下降）；执行熟悉的工作有困难；时间、地点、人物混乱；判断力减退；思考、计算方面有困难；随处乱放东西；情绪、行为变得变幻无常；性格改变；失去做事主动性。不包括原发性、小动物性幻视。

18.正确答案 ：A

解析：感觉包括内脏感觉、特殊感觉（视、听、嗅、味）与一般感觉。一般感觉分为浅感觉（痛觉、温度觉和触觉）、深感觉（位置觉、振动觉、平衡觉）、复合感觉（实体觉、图形觉、两点辨别觉等）等。

19.正确答案 ：E

解析：核心家庭是由父母及未婚子女组成，或由一对无孩夫妇("丁克"家庭)组成，核心家庭的特点是结构简单、关系较稳定、资源较少。

20.正确答案 ：E

解析：控制的基本方法：1.预算控制预算是组织对未来一定时期内预期取得的收入和支出所进行的计划工作。预算控制是指通过预算列表的方式，把计划用条理化的数字表现出来，在此基础上，管理者不断将实际情况与预算计划对比检查，及时发现问题纠正偏差，以达到控制目的的一种控制方法。2.质量控制质量控制的基础是各类质量标准。质量控制主要采取数理统计方法将各种统计资料汇总、加工、整理，得出供控制用的有关统计指标、数据，衡量工作进展情况和计划完成情况，然后经过对比分析，找出偏差及其发生的原因，采取措施，达到控制的目的。常用的方法有分组法、排列图法、因果分析图法等。3.进度控制进度控制就是对生产和工作的进程在时间上进行控制，使各项生产和作业能够在时间上相互衔接，从而使工作能有节奏地进行。4.目标控制把总目标分解成不同层次的分目标，并确：毫他们的考核标准，输入被控系统，然后把被控系统的执行结果与预期的目标及标准进行对照检查，以发现问题，采取纠偏措施。