考试宝典发布"对于颅内高压患儿应避免颅内压增高加重需做到"考试试题下载及答案,更多护理学(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。[多选题]对于颅内高压患儿应避免颅内压增高加重需做到
A. 检查和治疗分散进行
B. 护理患儿动作轻柔,不要猛力转动头部
C. 抬高床头30°左右
D. 避免患儿躁动,剧烈咳嗽
E. 降低体温,头置冰帽
[多选题]服驱虫剂后粪便标本采集要求 ( )
A. 留取全部粪便
B. 取黏液部分
C. 采集前将便盆加温
D. 及时送检
E. 取脓血部分
正确答案 :AD
[多选题]营养性巨幼细胞性贫血的主要精神神经症状及体征有
A. 表情呆滞,嗜睡,智力动作发育落后,甚至退步
B. 哭时泪少,不易出汗
C. 头、肢体震颤
D. 感觉异常,膝反射减弱
E. 腹壁反射及提睾反射消失
正确答案 :ABCDE
[多选题]造成小儿营养性缺铁性贫血的病因主要有( )
A. 先天储铁不足
B. 生长发育过慢
C. 铁摄入量不足
D. 铁吸收障碍
E. 铁丢失过多
正确答案 :ACDE
解析:造成小儿营养性缺铁性贫血的病因:①先天储铁不足;②铁摄入量不足;③生长发育过快;④铁吸收障碍;⑤铁丢失过多。
[多选题]气胸患者行胸腔闭式引流术后护理措施正确的有( )。
A. 引流瓶,橡胶管必须无菌
B. 连续观察排气情况
C. 观察水柱有无波动
D. 减少患者咳嗽及深呼吸
E. 患者采取舒适体位,鼓励患者经常翻身
正确答案 :ABCE
[多选题]血液病患者出现颅内出血,下列哪些护理措施是正确的
A. 平卧位、高流量吸氧
B. 保持呼吸道通畅
C. 迅速建立静脉通路
D. 禁用脱水剂
E. 头部置冰袋或冰帽
正确答案 :ABCE
[多选题]禁忌使用热疗法的是 ( )
A. 各种脏器出血
B. 牙周炎早期
C. 未明确诊断的急性腹痛
D. 外踝扭伤48小时内
E. 孕妇腹部
正确答案 :ABCDE
[多选题]关于摩擦力的描述正确的是 ( )
A. 摩擦力的大小与正压力的大小有关
B. 摩擦力的大小与摩擦系数的大小有关
C. 粗糙平面的摩擦系数大于平滑面的摩擦系数
D. 滚动摩擦力系数最小
E. 滚动摩擦力是对圆形物体滚动的阻力
正确答案 :ABCDE
对患儿常见的支持方法有肾癌术后常见的早期并发症有属于护理组织文化形式的有关于硬膜外阻滞麻醉的护理哪些是应该注意的关于头低脚高位的适应证,下列叙述正确的是( )直肠癌的主要诊断方法是语言沟通
倾听#
玩具
抚
为病人肌内注射黄体酮时,正确的做法是慢性胃炎患者的实验室检查有哪些异常下列属于产后2小时在产房内急需观察的内容是输液微粒污染的危害 ( )选择粗针头抽药后再更换7号针头注射#
取髂前上棘与尾骨连线中1/3处注射
使患者感到被理解应何时运用沉默的技巧 ( )过敏性紫癜的治疗原则是高血压病可能的病因有对方不愿意回答时#
对方想表达意愿时
对方想咨询时
对方需要思考时#
对方哭泣时#控制感染#
输血
除去病因#
止血#
脱敏#超重#
统计患者的入液量时应包括 ( )脑复苏中施行低温疗法的作用是取水剂口服药的正确方法是 ( )新生儿生理性黄疸出现的原因是妊娠期健康教育正确的是儿童哮喘发作时的体征包括以下属于遗传咨询内容的是饮水量#
输液量#
食
护士在抢救工作中应做到 ( )家庭访视的主要内容包括社区护理的工作范围主要包括休克患者留置导尿的目的是 ( )鼻饲患者的护理正确的是 ( )属于血管变态反应的疾病是有关接生准备,叙述正确的有肠梗阻非手术治疗期间病
处理重整医嘱应 ( )儿童糖尿病的治疗原则烧伤以后可出现的全身变化是有机磷农药中毒后出现毒蕈碱样症状的原因除外原发性单纯性肾病综合征的临床表现是手术或分娩后应予重整#
重整医嘱要写整理当日日期
处理转科医嘱
下列哪些患者易发生压疮 ( )美国社会学家帕森斯(Parsons T)将患者角色概括为 ( )需要吸氧治疗的疾病是 ( )再生障碍性贫血常见病因包括下列情况中必须进行手消毒的是昏迷者#
脊椎受伤者#
年老体弱者#
严重水肿者#
大
发现血压听不清或异常重测时,需使汞柱降至“0”点,其原因是 ( )伤寒的基本病理特征是肝硬化病人容易出现鼻出血和牙龈出血,其主要原因是聆听的原则包括老年患者突然出现下列哪些不明原因的病况时,须考虑急性心肌梗死发
抢救危重患者应做到 ( )授权步骤包括符合肢体被动运动原则的是社区护理对象按人的健康程度分类包括21-三体综合征的特殊面容为胰岛素治疗的不良反应包括关于不协调性子宫收缩乏力的临床表现,下列叙述正确的是( )肝
病床应符合下列哪些原则 ( )下列属于肝硬化失代偿期患者肝功能减退的表现是性激素的适应症包括浸泡器械的正确方法是 ( )美观
耐用#
实用#
舒适#
安全#食欲减退、畏食#
出血倾向#
贫血#
肝掌、蜘蛛痣#
消瘦乏力、精神