考试宝典发布正高级卫生专业技术资格考试宝典急救护理医学正高职称加血提分题库(U6)，更多急救护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。1. [多选题]APACHE-Ⅱ系统的临床意义
A. 可对群体病员死亡率进行客观的预测
B. 对监测人群所需的选择性操作进行预测和评估
C. 指导ICU资源的合理投向
D. 评价医疗护理质量
E. 控制ICU的感染
2. [多选题]关于CRAMS评分正确的是 ( )
A. 毛细血管充盈正常和收缩压＞90mmHg为2分
B. 呼吸急促、浅或呼吸频率＞35次/分为1分
C. 胸腹部有压痛为2分
D. 运动自如2分
E. 语言讲不清完整词语1分
3. [多选题]以下哪些因素可能导致MODS ( )
A. 多发伤
B. 急性坏死性胰腺炎
C. 心搏骤停
D. 大面积烧伤
E. 大量快速输血
4. [多选题]( )患者严禁洗胃
A. 食道静脉曲张
B. 胃溃疡
C. 严重心脏病
D. 强碱中毒
E. 上消化道出血
5. [多选题]电流对人体的致命作用是 ( )
A. 心脏停搏
B. 呼吸停止
C. 引起心室颤动
D. 对延髓呼吸中枢的损害
E. 呼吸中枢抑制、麻痹
6. [多选题]急诊科设置应 ( )
A. 位于医院的一侧或前部
B. 标志醒目
C. 有独立的进出口、门口方便车辆出入、门厅宽敞
D. 分诊室设立在急诊科门厅入口处
E. 抢救室设在靠近急诊科进门处
7. [多选题]用自动洗胃机洗胃的优点是( )
A. 节省人力
B. 避免被服及空气污染
C. 能自动、迅速、彻底清除胃内毒物
D. 能正确计算洗胃液量
E. 能随时饮入或吐出灌洗液
8. [多选题]脓毒症病人的营养支持特点为( )
A. 消化道功能健全者，首选肠内营养
B. 大量应用碳水化合物
C. 增加支链氨基酸和精氨酸
D. 脂肪供给占非蛋白质供能的30%～50%，输注速度小于3mg/(kg·min)
E. 据情适量应用胰岛素
9. [多选题]轻度中暑的临床表现有 ( )
A. 面色潮红、皮服灼热、胸闷、心悸
B. 大量出汗后出现肌肉痉挛性疼痛
C. 体温在38℃以上
D. 有早期周围循环衰竭的表现如多汗、血压下降等
E. 面色苍白、四肢皮肤湿冷
10. [多选题]救护车内应配备( )
A. 氧气
B. 液体
C. 输液装置
D. 吸引器
E. 担架
护理学科在重症监护治疗领域的研究范围主要包括( )应用肝素抗纤溶治疗的禁忌证为( )院前救护应侧重于( )急诊科设置应 ( )重度颅脑损伤的伤员特点是( )重症哮喘包括( )四腔型漂浮导管可测( )张力性气
男,33岁。24h前误服了较多有机磷农药,被人发现时已昏迷。经医院抢救病情仍有反复。今出现间歇呼吸,同时面色苍白、四肢厥冷、脉搏细速、尿量减少、血压下降。你考虑若不及时处理可引起患者死亡的最常见原因是( )呕
亚硝酸盐中毒时,下列急救措施不正确的是( )急性肝衰竭预后不良的指标主要有( )使用容量控制通气时应重点监测飞机转运患者的特点包括( )浅昏迷指 ( )对分诊护士的工作要求是 ( )急危重症护理学的研究范
我国院前急救机构的共同特点是( )下列有机磷中毒救治措施正确的有 ( )使用人工呼吸时错误操作方法是( )急性中毒的一般处理原则是( )左心衰竭发生呼吸困难的机制是( )下列哪些是休克时细胞受损的变化 (
关于内瘘的护理不正确的有危急重患者进入抢救室,如果医生未到,护士应先采取哪些应急措施 ( )有机磷农药中毒的临床表现包括根据病因及血流动力学改变将休克分为( )术后4周内瘘成熟后使用
穿刺部位距离吻合口至
急诊病人心理护理措施包括重症中暑患者物理降温配合药物降温的常用药物有 ( )有机磷的理化特性为( )腹痛性质反映了腹腔内器官的性质,大致可分为下列哪3种( )促使细菌移位的临床因素有( )淹溺院内治疗措施
疼痛病人观察分诊技巧PQRST公式代表可以补充凝血因子的血制品为 ( )护士分诊的优点包括( )热衰竭可见到哪些临床表现( )抗氧化剂和氧自由基清除剂包括( )现场救护时病人采取的合适体位包括以下哪种情况不可
急症病人护理处理的注意事项包括大面积烧伤对机体的影响主要表现为( )下面哪些是院前急救现场救护原则 ( )下列哪些是营养状态的评估指标急性中毒的救治原则 ( )透析疗法主要应用于以下情况 ( )心肺脑
常用分诊技巧SOAP公式代表判断急性肝衰竭预后的指标是 ( )开放性气胸治疗原则包括使用容量控制通气时应重点监测当室温在35℃以下时,人体散热方式为( )全胃肠道外营养(TPN)的成分包括应从哪些方面对患者中毒的严
危重伤员的搬运中正确的护理是骨盆骨折的并发症有护理学科在重症监护治疗领域的研究范围主要包括( )急性肾衰竭的水、电解质和酸碱平衡失常类型包括( )胸痛伴有( )提示致命性胸痛海水淹溺者不宜输入的液体是 (
