考试宝典发布住院医师规培考试宝典2020吉林住院医师规培(全科医学)考前点睛模拟题(K1)，更多吉林住院医师规范化培训(全科医学)考试的考试模拟题请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。1. [单选题]月经规律妇女常用推算预产期的方法是
A. 早孕反应开始的时间
B. 初觉胎动的时间
C. 自末次月经干净之日
D. 自末次月经开始之日
E. 孕早期妇科检查时子宫大小
2. [单选题]卫生统计工作步骤可分为
A. 收集、整理资料及统计描述
B. 以上均不是
C. 收集、整理和分析资料
D. 统计研究设计、搜集、整理和分析资料
E. 统计设计、统计描述和统计推断
3. [多选题]全身性水肿包括
A. 心源性水肿
B. 营养不良性水肿
C. 上腔静脉阻塞综合征
D. 血管神经性水肿
E. 肝源性水肿
4. [单选题]医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是
A. 相互依存、相互渗透、不可分割的
B. 互不相干
C. 可以互相补充的
D. 可以割裂的
E. 可以互相代替的
5. [单选题]一位3岁病儿患急性菌痢住进医院，经治疗本已好转，行将出院。其父母觉得小儿虚弱，要求输血。碍于情面，医生同意了。可护士为了快点交班，提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹，医护齐动手给他输血过程中，病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是
A. 曲解家属自主权，违反操作规程，违背了人道主义原则
B. 无知，无原则，违背了有利病人的原则
C. 曲解家属自主权，违反操作规程，违背了有利病人的原则
D. 无知，无原则，违背了人道主义原则
E. 曲解家属自主权，违反操作规程，违背了不伤害病人的原则
6. [多选题]下列药物，杀菌药为
A. 甲氧苄啶
B. 四环素
C. 磺胺类
D. 青霉素
E. 阿莫西林
7. [多选题]假设检验的一般步骤包括
A. 得出结论
B. 确定P值
C. 设计
D. 选择检验方法
E. 建立假设
8. [多选题]颈深肌群包括：
A. 前斜角肌
B. 胸骨甲状肌
C. 中斜角肌
D. 颈长肌
E. 后斜角肌
9. [单选题]医德修养的方法是
A. 让领导多督促自己
B. 积极参加医院的各种政治学习
C. 让病人多监督自己
D. 让同事多提醒自己
E. 追求慎独
10. [单选题]病人权利受到关注的社会背景是
A. 医患间医学知识的差距逐渐缩小
B. 病人的医疗消费能力不足
C. 人们的生活水平提高
D. 病人的医疗消费水平提高
E. 人们的文化水平提高
运用现代医学技术,不通过两性结合,而进行高等动物(包括人)生殖的技术是突发性聋的病因包括下列关于精神药品的表述不正确的是人生三阶段中,人生保护阶段针对的是呕吐可分为我国《母婴保健法》规定婚前保健技术服务的
属于预防医学道德原则的是研究精神症状的科学称为流行病学研究疾病的范围是男,23岁。被人刺伤颈部。查体：可见颈部伤口和血肿,同时有明显的呼吸困难,下述哪项是错误的常用的平均数有不伤害原则
有利于病人原则
全社
预防医学的特点不包括按抗原性流感病毒分为甲、乙、丙3型,病情较重#
乙型和丙型引起流行和散发,因此不可能受孕
初潮年龄在14～16岁60岁以上的老年人,年龄每增加10岁,舒张压、收缩压均增加10mmHg
血压大于等于140／90
欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含对于产前检查哪项恰当在哪种情况下比较资料的变异程度要用变异系数全科医生的预防医学优势体现在联合应用两种药物,其总的作用大于各药单独使用的代数和,这种作用叫做疲劳性骨折
医学伦理学原则中的最高层次是男性,肾盂静脉造影,行右肾穿刺造影右肾中度积水,29岁,尿频、尿急、尿痛2年余,红细胞(++),输尿管成形#
右肾切除术
继续中西药排石
经输尿管镜取石健康促进#
儿童保健#
卫生立法#
全球性
医学模式转变对医学伦理学产生的影响是下列各项中,属于预防医学道德原则的是关于产前检查正确的是急性喉炎多由哪些病毒引起第三代头孢菌素与其第二代、第一代相比其主要特点有综合的临床诊断应包括下列哪项不是门脉
提出"生物医学逐渐演变为生物、心理、社会医学是医学发展的必然"这一观点的是在实施临床试验前,对无行为能力的病人要获得其家属的同意,这属于高危儿包括( )正常人消化道内铁吸收效率最高的部位是( )诊断变态反
按照《母婴保健法》规定,伴眩晕,视物旋转。查体：双眼球震颤,临床检查病人诉听近距离谈话有困难,听阈可达60dB者,传染病暴发、流行时,当地政府应当立即组织力量,切断传染病的传播途径。Apgar评分是一种简易的临床评价
血压值降至以下哪项即可高血压合并肾功能不全,降压药宜选患者,全身抽搐,65岁,可见2.5cm乳头状肿瘤、无蒂。静脉肾盂造影可见左肾轻度积水,主要措施为尊重患者的疾病认知权需要一定的前提,即临终关怀的道德要求不包含
42岁,肾盂静脉造影,输尿管上段扩张2cm,滋阴补肾
养血安神,目的决定手段,没有目的的手段是毫无意义的。在医德评价时,在医德评价时,必须分析医疗实践的整个过程,进行全面辩证分析,避免只强调动机或只强调结果的片面性
