健康教育与健康促进(副高)备考在线题库(J5)

1. [单选题]从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是

A. 知信行理论模式
B. 健康信念理论
C. 行为分阶段转变理论
D. 创新扩散理论
E. 社会认知理论

2. [多选题]疾病发生后，为防其传变应采取（ ）

A. 早期诊断
B. 早期治疗
C. 防止邪气侵害
D. 先安未受邪之地
E. 精神调摄

3. [多选题]阴阳属性的特征包括（ ）

A. 普遍性
B. 抽象性
C. 相对性
D. 可分性
E. 绝对性

4. [单选题]某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE模式中的( )

A. 社区诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断

5. [单选题]人体的运动系统主要组成部分中主动部分是指

A. 肌肉
B. 骨骼
C. 神经
D. 血管
E. 关节

6. [单选题]十二经脉中，沿着喉咙，夹于舌根部的是（ ）

A. 足太阴脾经
B. 足厥阴肝经
C. 足少阴肾经
D. 足阳明胃经
E. 手太阴肺经

7. [单选题]容易出现心理卫生问题的儿童气质类型是

A. 内向型
B. 外向型
C. 神经质
D. 困难型
E. 容易型

8. [多选题]青春期男、女生体型各有特点，据此，女生在哪些能力方面占明显优势

A. 奔跑
B. 跳跃
C. 耐力
D. 柔韧性
E. 平衡能力

9. [单选题]实现母乳喂养的促成因素是

A. 母亲了解母乳喂养的好处
B. 母亲愿意进行母乳喂养
C. 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持
D. 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养
E. 以上都正确

10. [单选题]教育诊断的任务是

A. 在目标人群中进行定量和定性调查获取资料
B. 确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
C. 查阅资料
D. 定性诊断
E. 专家咨询

11. [单选题]关于描述性研究的叙述，下列哪项是正确的

A. 描述性研究总是设立对照组
B. 描述性研究最大的优点是直接验证病因假设
C. 生态学研究以个体为单位收集和分析资料
D. 现患调查可描述疾病的分布特点，其结果可提供某病的病因线索
E. 抽样调查通常要求进行随机分组

12. [多选题]白豆蔻的主治病证是（ ）

A. 湿阻中焦证
B. 胃寒呕吐证
C. 风寒湿痹病
D. 脾胃气滞证
E. 肺燥咳喘证

13. [多选题]不寐临床上可表现为（ ）

A. 入睡困难
B. 寐而不酣
C. 时寐时醒
D. 醒后不能再寐
E. 彻夜不寐

14. [单选题]下列有关信度与效度关系的不正确描述是

A. 信度不高，效度也不高
B. 信度高，不一定效度也高
C. 信度高，效度一定也高
D. 效度不高，信度可能高，也可能不高
E. 效度高，信度一定高

15. [多选题]下列关于铅的毒理学作用说法正确的是

A. 铅可导致缺铁性贫血
B. 铅不能够杀死成熟红细胞
C. 铅导致成熟红细胞变形、老化
D. 能够作用于幼稚红细胞，形成点彩红细胞
E. 一般不会导致贫血

16. [单选题]大气质量指数的主要特点是( )

A. 能综合评价几种污染物
B. 考虑了每个分指数的平均值
C. 考虑了几个分指数的最高值
D. 兼顾了平均分指数和最高分指数
E. 兼顾了最高分指数和平均分指数

17. [单选题]组织阶段改变理论首先改变的过程是

A. 行动启动
B. 问题知觉
C. 组织实施
D. 维持成果
E. 定型阶段

18. [单选题]最不利于大气污染物扩散的地形是( )

A. 高山
B. 平原
C. 丘陵
D. 海岸或河岸
E. 盆地

19. [单选题]在儿童青少年意外伤害的预防控制中，下列哪种措施属于主动干预的内容( )

A. 伤害发生后紧急处置
B. 对家长和儿童进行安全教育
C. 汽车配安全气囊
D. 禁止酒后驾驶
E. 骑车戴头盔

20. [多选题]神门穴与内关穴均可主治的是（ ）

A. 胸胁痛
B. 胃痛
C. 失眠健忘
D. 舌强
E. 心痛心悸

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