1. [单选题]青年发病的成人型糖尿病糖耐量降低的主要机制是
A. 胰岛素分泌绝对不足
B. 分泌变异胰岛素
C. 胰岛素受体单基因缺陷
D. 血中存在胰岛素抗体
E. 血中存在胰岛素受体抗体
2. [单选题]根据健康信念模式,人们意识到吸烟有害健康而戒烟属于
A. 认识到某种疾病或危险因素的严重性
B. 认识到某种疾病或危险因素的易感性
C. 对行为有效性的认识
D. 对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E. 对自身采纳或戒除某种行为能力的自信
3. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况,应列入
A. 医疗机构校验管理和医务人员年度考核
B. 定期考核和医德考评
C. 医疗机构等级评审
D. 医务人员职称晋升、评先评优的重要依据
E. 以上都对
4. [单选题]月经周期
A. 月经的第1~4天
B. 月经的第5~14天
C. 月经的第15~24天
D. 月经的第25~28天
E. 两次月经第一天间隔的时间
5. [单选题]学校健康教育的实施者包括( )
A. 学校、家长、学生
B. 学校、学生、学校附近医院
C. 学校、家长、学校附近医院
D. 学校、家长、学校所属社区成员
E. 学校、学生、学校所属社区成员
6. [单选题]与激励相关的理论中,可以用公式M=V×E表示的理论是
A. 需要层次理论
B. 激励-保健理论
C. 行为改造理论
D. 公平理论
E. 期望理论
7. [单选题]医疗机构发生5例以上疑似医院感染暴发的报告时限为
A. 2小时
B. 4小时
C. 12小时
D. 24小时
E. 48小时
8. [单选题]急性胰腺炎患者呈刀割样剧痛,并迅速出现休克,应考虑为
A. 水肿型
B. 胰瘘
C. 胰腺炎复发
D. 出血坏死性
E. 胰腺囊肿
9. [单选题]将实际情况与预算计划对比检查,及时发现问题、纠正偏差的控制方法是
A. 目标控制
B. 进度控制
C. 预算控制
D. 质量控制
E. 技术控制
10. [单选题]应行胎头吸引术的产妇是( )
A. 30岁,初产妇,估计胎儿重9kg
B. 28岁,初产妇,宫口开至8cm
C. 33岁,经产妇,先露到达坐骨棘
D. 36岁,经产妇,胎心100次/分
E. 38岁,初产妇,臀位
11. [单选题]手术器械包、硬式容器应
A. 倒放
B. 竖放
C. 平放
D. 斜放
E. 侧放
12. [单选题]饥饿痛最常见于
A. 慢性胃炎
B. 胃溃疡
C. 十二指肠溃疡
D. 溃疡性结肠炎
E. 急性胰腺炎
13. [单选题]按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是( )
A. 学校健康教育
B. 社区健康教育
C. 医院健康教育
D. 环境保护健康教育
E. 职业人群健康教育
14. [单选题]医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚,其中不正确的是
A. 批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格
B. 卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书
C. 纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理
D. 缓聘、解职待聘、解聘
E. 涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理
15. [单选题]依支气管哮喘病人居住环境要求,下列哪个是允许的
A. 悬挂化纤布料窗帘
B. 铺垫全毛地毯
C. 使用羽毛枕头
D. 放置鲜花
E. 饲养小狗
16. [单选题]营养不良患儿皮下脂肪最早消退的部位是
A. 面部
B. 腹部
C. 胸部
D. 臀部
E. 下肢
17. [单选题]对于患有消化性溃疡的上呼吸道感染患者,应禁用
A. 感冒清热冲剂
B. 阿司匹林
C. 金刚烷胺
D. 氯苯那敏
E. 吗啉胍
18. [单选题]下列关于幼年特发性关节炎的病因说法正确的是
A. 病因不清
B. 可能与感染有关
C. 可能与营养不良有关
D. 可能与精神因素有关
E. 以上说法均正确
19. [单选题]下列与移位菌群失调原因无关的是
A. 不适当使用抗菌药物
B. 外科手术
C. 插管或介入治疗
D. 免疫功能下降
E. 细菌结构变化
20. [单选题]目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为
1.正确答案 :C
解析:成人型 糖尿病 ,也就是第二型糖尿病,最典型的症状是多饮、多尿、多食和体重减轻的三多一少。所谓多饮,是指糖尿病患者口渴、心烦、饮水量多、饮水次数多;糖耐量降低的主要机制是胰岛素受体单基因缺陷。
2.正确答案 :A
解析:对疾病严重性的认识:指个体对罹患某疾病的严重性的看法,包括人们对疾病引起的临床后果(如痛苦、疼痛、伤残、死亡等)的判断以及对疾病引起的社会后果(如工作烦恼、失业、家庭和社会关系受影响等)的判断。对疾病严重性的认识过高或过低均会阻碍个体采取健康行为。只有对疾病的严重性具有中等程度的判断,只才能够促进个体采纳健康行为。当个体认识到疾病的易感性和严重性之后,会感到疾病对自身的威胁,从而促使其摒弃不健康的行为,采取健康的行为。
3.正确答案 :E
解析:《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况,应列入医疗机构校验管理和医务人员年度考核。定期考核和医德考评 。医疗机构等级评审。医务人员职称晋升、评先评优的重要依据。
4.正确答案 :E
解析:此题重点考查月经周期的划分。
5.正确答案 :D
解析:学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区成员的共同努力,向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。包括设置正式和非正式的健康教育课程,创造安全健康的学校环境,提供合适的健康服务,以促进学生健康。学校健康教育的对象包括学前儿童,中、小学生及大学生。
6.正确答案 :E
解析:需要层次理论是由美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出的,它把人类的各种需要归纳为五大基本需要,只有前面的需要得到充分的满足后,后面的需要才显示出激励的作用,其顺序为:生理需要;安全需要;爱与归属的需要;尊重需要;自我实现的需要;激励-保健理论简称双因素理论,由美国心理学家弗德里克·赫兹伯提出,他提出影响人们行为的因素主要有两类:保健因素和激励因素;行为改造理论认为激励的目的是为了改造和修正行为,它研究如何通过外借刺激对人的行为进行影响和控制。公平理论是美国心理学家亚当斯在1963年首先提出来的,也称为社会比较理论;期望理论由美国的维克多·弗隆姆提出,可用公式表示为M=V×E,M表示激励,V表示效价,E表示期望值。
7.正确答案 :C
8.正确答案 :D
解析:急性出血坏死性胰腺炎患者呈刀割样剧痛,并迅速出现休克,症状严重。
【该题针对“专业知识-急性胰腺炎临床表现和治疗”知识点进行考核】
9.正确答案 :C
解析:预算控制:预算是组织对未来一定时期内预期取得的收入和支出所进行的计划工作。预算控制是指通过预算列表的方式,把计划用条理化的数字表现出来,在此基础上,管理者不断将实际情况与预算计划对比检查,及时发现问题纠正偏差,以达到控制目的的一种控制方法。
10.正确答案 :D
解析:胎头吸引术的禁忌证包括胎儿不能或不宜由阴道分娩者,宫颈口未开全或胎膜未破者,胎头先露位置高未达阴道口者及除头顶先露以外的其他异常头位。故A、B、C不对。而E为高龄初产妇且为臀位,是剖宫产适应证。
11.正确答案 :C
解析:手术器械包、硬式容器应平放;盆、盘、碗类物品应斜放,包内容器开口朝向一致;玻璃瓶等底部无孔的器皿类物品应倒立或侧放;纸袋、纸塑包装应侧放;利于蒸汽进入和冷空气排出。
12.正确答案 :C
13.正确答案 :D
解析:环境保护健康教育属于按教育目的或内容分类范畴。
14.正确答案 :B
解析:第五十六条医疗机构从业人员违反本规范的,由所在单位视情节轻重,给予批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格或低聘、缓聘、解职待聘、解聘 。其中需要追究党纪、政纪责任的,由有关纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理;需要给予行政处罚的,由有关卫生行政部门依法给予相应处罚;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。
15.正确答案 :A
解析:提供安静、舒适,冷暖适宜的休息环境。保持室内空气流通,避免放置花草、地毯、皮毛、整理床铺时避免尘埃飞扬等。
【该题针对“专业实践能力-支气管哮喘护理措施”知识点进行考核】
16.正确答案 :B
解析:皮下脂肪消失的顺序是先腹部,其次是胸、背部,然后上、下肢、殿部,最后额、颈及面颊部。
17.正确答案 :B
解析:对于患有消化性溃疡的上呼吸道感染患者,应禁用阿司匹林,以免加重溃疡。
18.正确答案 :E
解析:幼年特发性关节炎病因不清,一般认为与感染(病毒、支原体和其他病原持续感染)、自身免疫、遗传(患儿血中HLA-DW7、HLA-mF8抗原检出率高)及寒冷、潮湿、疲劳、营养不良、外伤、精神因素等有关。发病机制中有一系列复杂的免疫过程参与,导致了组织损伤。
【该题针对“基础知识-儿童类风湿病病因、辅助检查”知识点进行考核】
19.正确答案 :E
解析:移位菌群失调:/\n/也称定位转移或易位,即正常菌群由原籍生境转移到外籍生境或本来无菌的部位定植或定居,如大肠中的大肠杆菌、绿脓杆菌转移到呼吸道或泌尿道定居。其原因多为不适当地使用抗生素,即该部位的正常菌群被抗生素抑制或消灭,从而为外来菌或过路菌提供了生存的空间和定植的条件。外科手术、插管等侵入性诊疗容易引发移位菌群失调;免疫力低下的病人,如大面积烧伤病人等也易于发生移位菌群失调。/\n/移位菌群失调表现为:横向转移,如下消化道向上消化道转移,上呼吸道向下呼吸道转移;纵向转移,如皮肤及黏膜表层向深层转移;肠腔向腹腔转移;经血循环或淋巴循环向远处转移。
20.正确答案 :A
解析:1.倾向因素指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某种行为的因素,包括知识、信念、态度和价值观。
2.健康相关行为因素指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。
3.促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件,包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。
4.强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素,主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。
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