考试宝典发布"7个月男婴,呕吐腹泻3天,烦躁、口渴。前囟明显凹陷,口唇黏膜干"考试试题下载及答案,更多儿科护理(副高)副主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]7个月男婴,呕吐腹泻3天,烦躁、口渴。前囟明显凹陷,口唇黏膜干燥,皮肤弹性较差,尿少,血清钠135mmol/L。第一天补液宜用( )
A. 1/2液
B. 2:3:1液
C. 4:3:2液
D. 口服补液盐
E. 生理盐水
[单选题]患儿,女性,10岁,小学四年级,因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后,学习成绩一直不理想,常把“b”和“d”“q”和“p”分不开,学习一直努力,成绩排列班级的中下水平,升入四年级后,学习非常吃力,连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课,注意力不集中。情绪低落,有厌学情绪。经查智商为87,无视听障碍。该患儿考虑是( )
A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 品行障碍
E. 学习困难
正确答案 :E
解析:学习障碍属特殊发育障碍,是指在获得和运用听、说、读、写、计算、推理等特殊技能上有明显困难,并表现出相应的多种障碍综合征。学龄儿发生学习障碍的较多,小学2~3年级是发病高峰,男孩多于女孩。根据《精神障碍诊断与统计手册》(第5版)的定义和分类,SLD分为阅读障碍、书写表达障碍、数学功能障碍3种类型。涉及词汇拼读、阅读速度和流畅度、阅读理解能力、拼写准确性、语法及标点符号应用准确性、书写表达清楚程度及条理性、数字敏感度、计算准确性或流畅性、计算方法应用的准确性等方面内容。学习障碍的儿童智力不一定低下,但由于其认知特性导致他们不能适应学校学习和日常生活。拒绝上学的儿童中有相当部分是学习障碍者。对学习障碍的儿童应仔细了解情况,分析其原因,针对具体的心理障碍进行重点矫治,加强教育训练,同时须取得家长的理解和密切配合。故选E。
[单选题]"患者姓名、床号查对失误"属于护理缺陷的类型是
A. 违反护理规范、常规
B. 执行医嘱不当
C. 工作不认真
D. 缺乏责任感
E. 护理管理不善造成的缺陷
正确答案 :A
8个月小儿正常发育标准是新生儿败血症体温过高时首选的护理措施是在疾病早期出现的角色适应不良多为护士与床位之比不少于判断结核病灶是否具有活动性的重要手段是关于小儿泌尿系统解剖生理特点,容易触及
婴幼儿输尿
2个月以内小儿,化脓性脑膜炎最常见的病原菌是肺气肿时,胸廓的改变是( )小儿最易发生急性肾炎的时期是脑膜炎奈瑟菌
流感嗜血杆菌
肺炎双球菌
大肠杆菌#
葡萄球菌扁平胸
桶状胸#
漏斗胸
鸡胸
不对称胸新生儿期
婴
护士给10个月患先天性巨结肠患儿用等渗盐水灌肠时,其溶液的需要量为患儿男,2岁。医生确诊为麻疹,已出皮疹8天。家人询问还有无传染性,医生告知麻疹的传染性一般是从蛔虫最常见并发症是属于基础护理管理的内容的是护理
应取的体位是将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系整体的原则是指痰标本的质量评价:(用显微镜筛选)在低倍镜下,至少10个视野,身高93cm,并协助固定
助手站在患儿的左侧,并协助固定
穿刺侧大腿呈外展、内旋
局部清洗后不宜选用的药物是严重感染(如心内膜炎、骨髓炎)抗生素的疗程为原发性血小板减少性紫癜患者给予丙种球蛋白的方式是婴幼儿化脓性脑膜炎最常见的病原体是:新生儿开始排胎便的时间为急性心力衰竭的表现不正
补充累积损失量所需的时间“您今天的气色好多了,是吧?”属于常见提问方式中的属于协调原则的是由于血流通过缺损部位生成涡流引起杂音的是针对早产儿呼吸暂停处理错误的是 ( )尼古丁替代疗法常用于2~4小时
4~6小
营养不良伴腹泻患儿容易发生下列属于病房教育内容的是不耐热物品如各种导管、精密仪器等的灭菌方法应选用担负细胞免疫的细胞是麻疹患儿如果有并发症,隔离期应当延长到小儿药物剂量最常用的计算方法是能体现医师遵守
新生儿腹泻的补液措施应除外流行腮腺炎的护理错误的是戊二醛常用的消毒灭菌浓度为社区传染病流行的基本环节包括凡静脉补液的新生儿即可补钾#
静脉补液滴速宜慢
补液总量以基础代谢需要量为宜
补液种类以1/5张含钠液
3个月小儿接种百、白、破三联混合制剂,当晚体温37.5℃,并伴有呕吐、腹泻等全身不适反应。此时,复种麻疹减毒活疫苗后第9天出现体温升高(T38℃)并伴有头晕、恶心、全身不适,应考虑多休息,多饮水#
用干净毛巾热敷
给予氧
最适合18个月小儿的运动方式是健康教育诊断中的强化因素是指下列体征与脑膜炎关系最大的是对于早产儿的护理,下列哪项不正确母乳中含有何种物质可以预防肠道感染 ( )对于青少年面临考试,严重时出现头晕、恶心、腹