1. [单选题]形成评价
A. 进行目标人群选择、策略确定、方法设计
B. 贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价
C. 目标人群生活质量的变化的评估
D. 全面反映健康教育项目的成功与不足
E. 对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
2. [单选题]哪项不是血管相关性感染的临床诊断
A. 疼痛性弥散性红斑
B. 有蜂窝织炎的表现
C. 局部无压痛
D. 静脉穿刺部位有脓液排出
E. 发热>38℃
3. [单选题]确诊化脓性脑膜炎的主要依据是
A. 脑电图检查
B. 病史
C. 脑脊液病原学检查
D. 头部CT
E. 临床表现
4. [单选题]认知学习是指
A. 个体对待事物的心理倾向
B. 动作的技能和熟练
C. 认识、示范、想象、实践和反馈
D. 通过练习获得的
E. 对所学知识的感知和理解
5. [单选题]甲亢高代谢综合征的症状不包括
A. 血中总胆固醇降低
B. 低热
C. 多汗
D. 负氮平衡
E. 体重增加
1.正确答案 :A
解析:1.形成评价进行的评价活动,是一个完善项目计划、避免工作失误的过程,包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。
2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。
3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。
4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括,能全面反映健康教育项目的成功与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。
2.正确答案 :C
解析:血管相关性感染临床诊断 符合下述三条之一即可诊断。
(1)静脉穿刺部位有脓液排出,或有弥散性红斑(蜂窝织炎的表现)。
(2)沿导管的皮下走行部位出现疼痛性弥散性红斑并除外理化因素所致。
(3)经血管介入性操作,发热>38℃,局部有压痛,无其他原因可解释。
3.正确答案 :C
解析:脑脊液检查适用于很多脑部疾病其中常为确诊化脓性脑膜炎的主要依据。
4.正确答案 :E
5.正确答案 :E
解析:甲亢患者高代谢综合征--由于甲状腺激素(TH)分泌过多和交感神经兴奋性增高,导致物质代谢加速,基础代谢率明显增高。产热和散热增多,病人常有低热(体温<38℃)、乏力、怕热、多汗;TH可促进肠道糖吸收,加速糖的氧化利用和肝糖原分解,使病人的糖耐量降低;TH可促进脂肪合成、分解与氧化,加速胆固醇合成、转化及排泄,使病人血中总胆固醇降低;TH可加速蛋白质分解导致负氮平衡,病人常有体重下降、消瘦。
【该题针对“专业知识-甲状腺功能亢进临床表现和治疗”知识点进行考核】
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