考试宝典发布"社区健康教育常采用的方法包括"考试试题下载及答案,更多内科护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。[多选题]社区健康教育常采用的方法包括
A. 专题讲座
B. 印刷科普读物
C. 板报或宣传栏
D. 音像教材
E. 交谈或讨论
[多选题]急性病容表现为 ( )
A. 兴奋不安
B. 面肌消瘦
C. 鼻翼扇动
D. 痛苦呻吟
E. 面色潮红
正确答案 :ACDE
解析:急性病容表现为面色潮红,兴奋不安,鼻翼扇动,口唇疱疹,表情痛苦,痛苦呻吟。多见于急性感染性疾病,比如肺炎球菌肺炎,疟疾,流行性脑脊髓膜炎等。故选项CDE正确。
[多选题]糖尿病的饮食治疗要求
A. 告知饮食治疗的重要性
B. 可根据不同热量交换份内容制定食谱
C. 蛋白质、碳水化合物、脂肪要有一定比例
D. 可吃一些动物内脏
E. 不要随便吃甜食
正确答案 :ABCE
[多选题]对慢性肾衰竭患者皮肤的护理措施有
A. 保持床铺干燥、平整
B. 经常修剪指甲,勿抓破皮肤
C. 用肥皂或乙醇清洗皮肤上的尿素霜
D. 忌热水烫洗
E. 勤用温水清洗
正确答案 :ABDE
[多选题]引起血小板减少的疾病有 ( )
A. 溶血性贫血
B. 放射病
C. 脾功能亢进
D. 再生障碍性贫血
E. 弥漫性血管内凝血
正确答案 :BCDE
[多选题]溃疡病并发幽门梗阻患者其最佳的洗胃时间为 ( )
A. 上午
B. 睡前
C. 清晨
D. 半夜
E. 下午
正确答案 :BC
[多选题]特发性血小板减少性紫癜用激素治疗的机制是 ( )
A. 抑制抗体产生及抗原体反应
B. 预防感染
C. 刺激骨髓造血
D. 改善毛细血管脆性
E. 抑制单核巨噬细胞系统对血小板的吞噬破坏
正确答案 :ACDE
[多选题]不同疾病阶段患者的心理反应有规律性,疾病恢复期患者的心理反应是( )
A. 依赖与退缩
B. 否认或侥幸
C. 兴奋与欣慰
D. 焦虑或忧伤
E. 悲观与绝望
正确答案 :ACDE
[多选题]护理质量要素评价的内容包括
A. 工作效率
B. 护理人员组织能力
C. 工作质量
D. 工作积极性
E. 护理人员工作态度
正确答案 :DE
[多选题]低效性呼吸型态发生呼吸困难应包括的原因是
A. 呼吸抑制
B. 意识障碍
C. 呼吸衰竭
D. 肺水肿
E. 呼吸肌麻痹
正确答案 :ACDE
无症状性溃疡的特点是传染病消毒的种类有职能型结构的缺点是护理人员要达到“慎独”的境界,在道德意识和道德行为上应必须具备的是下列哪些患者使用热水袋时水温应
炎症性肠病的病因包括根据医疗事故损害后果程度将医疗过失行为责任分为高血压病容易损害的靶器官包括哪些霍乱的并发症主要有家庭访视分为两种,它们是支气管哮喘发作时可根据病情选择应用 ( )支气管哮喘护理措施
回盲部易患肠结核的原因是下列关于出血的护理措施,属于家庭发展危机的是深昏迷的临床表现包括患者男,31岁,恶心、呕吐,应教育患者减少关节活动#
鼻出血者应采取压迫止血或后鼻道填塞止血#
牙龈渗血者应于餐前后使用1%
肠结核腹痛的特点是灌肠过程中需立即停止操作的指征有 ( )工业三废包括下列 ( )便秘是指慢性肾小球肾炎可有下列哪些表现 ( )下列使用PCA的护理措施中正确的有社区护士家庭访视的对象主要是多为隐痛或钝痛#
多位
结核性腹膜炎病人的发热特点是慢性肾衰竭的诊断要点是 ( )社区健康教育是50%的病人有弛张热
少数病人可呈稽留热#
高热伴明显毒血症者多见于渗出型、干酪型#
高热伴明显毒血症者可见于伴有粟粒型肺结核者#
高热伴
溃疡性结肠炎腹泻的特点包括复合感觉是大脑顶叶皮质对深浅各种感觉进行分析比较和综合而形成的,下列属于复合感觉的是应用利尿剂期间观察内容包括关于口服降糖药的服用方法正确的是可发生心源性休克的心律失常有 (
下列哪些是胃癌的癌前疾病再生障碍性贫血的主要临床表现有 ( )职能型结构的缺点是中毒病人洗胃时的体位宜取给肝性脑病的病人灌肠时一般应使用人体研究护理伦理的考虑重点有下列抗结核药物中长期应用对肝有损害的有使
可以导致肝硬化的病毒性肝炎类型是关于口服降糖药的服用方法正确的是脓血便可见于 ( )甲型
乙型#
丙型#
丁型#
戊型磺脲类药物应在饭前半小时服用#
双胍类可在餐后服用#
双胍类可在进餐时服用#
阿卡波糖应与第一
少数呈血性。偶见乳糜性,蛋白含量在30g/L,白细胞计数超出5×106/L,以淋巴细胞为主。一氧化碳经呼吸道进入血液,同时碳氧血红蛋白的解离较氧合血红蛋白的解离速度慢3600倍,易造成碳氧血红蛋白在体内的蓄积。HbCO不能携
心脏电复律的适应证包括心肌梗死的常见并发症包括心电监护见到下列哪些心律失常时提示有发生猝死的危险艾滋病急性感染期的主要症状包括室颤#
病窦
伴有高度房室传导阻滞的房颤
预激伴快速心律失常#
有严重血流动力学