考试宝典发布"下列哪些属于护理管理的发展趋势"考试试题下载及答案,更多内科护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。[多选题]下列哪些属于护理管理的发展趋势
A. 管理思想的现代化
B. 管理人才的专业化
C. 管理方法的科学化
D. 管理手段的自动化
E. 护理管理的内容趋向合理化
[多选题]铺暂空床与铺备用床的不同之处为 ( )
A. 必要时备橡胶单和中单
B. 被头与床头平齐
C. 盖被扇形三折于床尾
D. 输液架放床尾
E. 被尾向内折与床尾平齐
正确答案 :ACE
[多选题]硅胶管的特点是 ( )
A. 质地柔软、无毒
B. 耐高热和低温
C. 有短期抗凝作用
D. 能用任何消毒剂擦拭或浸泡
E. 长期置于血管内不会引起异物反应
正确答案 :ABCE
[多选题]使用冰槽治疗脑水肿,对脑细胞的作用是 ( )
A. 降低代谢
B. 减少耗氧量
C. 提高脑细胞对氧的耐受性
D. 减慢脑细胞损害的进展
E. 利于脑细胞恢复
正确答案 :ABCDE
[多选题]关于激励,下列描述正确的是
A. 激励是目标导向性的
B. 激励能调动人的积极性
C. 激励仅是管理者的事
D. 激励可引导人出现有利于团队的行为
E. 激励的过程就是满足需要的过程
正确答案 :ABDE
[多选题]下列哪些疾病可影响铁的吸收
A. 胃大部切除术后
B. 萎缩性胃炎
C. 消化性溃疡
D. 小肠黏膜病变
E. 结肠炎症
正确答案 :ABD
[多选题]患者女性,60岁。炎症、高热、食欲减退,可给予的护理措施正确的是
A. 遵医嘱给予抗感染治疗
B. 口腔护理
C. 降温治疗
D. 加强锻炼
E. 改善膳食
正确答案 :ABCE
[多选题]有毒物质可经下列哪些途径进入人体
A. 消化道
B. 毛发
C. 呼吸道
D. 皮肤黏膜
E. 伤口
正确答案 :ACDE
[多选题]出血患者的社区急救护理措施包括
A. 针对不同的病情采取相应的止血措施,给予机械及药物止血,保证患者安全
B. 及时建立静脉通道,补充血容量
C. 适当使用镇静剂,减少患者的恐惧感,使患者安静
D. 采用适当的止痛药物
E. 如病情允许,迅速将患者送入院
正确答案 :ABCE
[多选题]诱发癫痫发作的因素有 ( )
A. 情绪激动
B. 饮食过饱
C. 饥饿
D. 过度疲劳
E. 饮酒
正确答案 :ACDE
无症状性溃疡的特点是传染病消毒的种类有职能型结构的缺点是护理人员要达到“慎独”的境界,在道德意识和道德行为上应必须具备的是下列哪些患者使用热水袋时水温应
炎症性肠病的病因包括根据医疗事故损害后果程度将医疗过失行为责任分为高血压病容易损害的靶器官包括哪些霍乱的并发症主要有家庭访视分为两种,它们是支气管哮喘发作时可根据病情选择应用 ( )支气管哮喘护理措施
回盲部易患肠结核的原因是下列关于出血的护理措施,属于家庭发展危机的是深昏迷的临床表现包括患者男,31岁,恶心、呕吐,应教育患者减少关节活动#
鼻出血者应采取压迫止血或后鼻道填塞止血#
牙龈渗血者应于餐前后使用1%
肠结核腹痛的特点是灌肠过程中需立即停止操作的指征有 ( )工业三废包括下列 ( )便秘是指慢性肾小球肾炎可有下列哪些表现 ( )下列使用PCA的护理措施中正确的有社区护士家庭访视的对象主要是多为隐痛或钝痛#
多位
结核性腹膜炎病人的发热特点是慢性肾衰竭的诊断要点是 ( )社区健康教育是50%的病人有弛张热
少数病人可呈稽留热#
高热伴明显毒血症者多见于渗出型、干酪型#
高热伴明显毒血症者可见于伴有粟粒型肺结核者#
高热伴
溃疡性结肠炎腹泻的特点包括复合感觉是大脑顶叶皮质对深浅各种感觉进行分析比较和综合而形成的,下列属于复合感觉的是应用利尿剂期间观察内容包括关于口服降糖药的服用方法正确的是可发生心源性休克的心律失常有 (
下列哪些是胃癌的癌前疾病再生障碍性贫血的主要临床表现有 ( )职能型结构的缺点是中毒病人洗胃时的体位宜取给肝性脑病的病人灌肠时一般应使用人体研究护理伦理的考虑重点有下列抗结核药物中长期应用对肝有损害的有使
可以导致肝硬化的病毒性肝炎类型是关于口服降糖药的服用方法正确的是脓血便可见于 ( )甲型
乙型#
丙型#
丁型#
戊型磺脲类药物应在饭前半小时服用#
双胍类可在餐后服用#
双胍类可在进餐时服用#
阿卡波糖应与第一
少数呈血性。偶见乳糜性,蛋白含量在30g/L,白细胞计数超出5×106/L,以淋巴细胞为主。一氧化碳经呼吸道进入血液,同时碳氧血红蛋白的解离较氧合血红蛋白的解离速度慢3600倍,易造成碳氧血红蛋白在体内的蓄积。HbCO不能携
心脏电复律的适应证包括心肌梗死的常见并发症包括心电监护见到下列哪些心律失常时提示有发生猝死的危险艾滋病急性感染期的主要症状包括室颤#
病窦
伴有高度房室传导阻滞的房颤
预激伴快速心律失常#
有严重血流动力学