考试宝典发布2019辽宁住院医师规培(全科医学)终极模考试试题(AA5),更多辽宁住院医师规范化培训(全科医学)考试的考试模拟题请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。1. [多选题]按抗原性流感病毒分为甲、乙、丙3型,其中
A. 乙型流感病毒易引起大流行
B. 乙型和丙型引起流行和散发,病情相对较轻
C. 型流感病毒多为散发
D. 甲型流感病毒常引起大流行,病情较重
E. 丙型流感病毒易引起大流行
2. [单选题]预防医学的特点不包括
A. 灵活性
B. 综合性
C. 群体性
D. 整体性
E. 统一性
3. [单选题]慢性支气管炎发展成阻塞性肺气肿的过程中最先发生的病理改变是
A. 肺小动脉痉挛
B. 细支气管不完全阻塞
C. 肺泡膨胀
D. 肺泡壁弹性减退
E. 肺纤维化
4. [单选题]男,23岁。被人刺伤颈部。查体:可见颈部伤口和血肿,同时有明显的呼吸困难,伤口有泡沫样液体流出,可能的诊断是
A. 食管损伤
B. 副神经损伤
C. 气管损伤
D. 臂丛神经损伤
E. 颈部交感神经损伤
5. [单选题]男性,14岁。上课时突然手中钢笔掉在地上,双眼向前瞪视,呼之不应,持续数秒,过后不能回忆当时情况,以后反复发作,该患者诊断为
A. 局限性癫痫
B. 失神发作
C. 肌阵挛发作
D. 失张力发作
E. 癔症
6. [单选题]诊断变态反应性接触性皮炎最简单而又可靠的办法是:
A. P-K试验
B. 皮内试验
C. 皮肤窗试验
D. 斑贴试验
E. 点刺试验
7. [单选题]期内接受孕产妇系统保健的产妇数/同期产妇总数)×100%
A. 住院分娩率
B. 新生儿死亡率
C. 人口出生率
D. 绝育率
E. 孕产妇系统保健率
8. [单选题]根据《药品管理法》规定按假药论处的下列药品中不包括
A. 未标明有效期或者更改有效期的
B. 所标明的适应证或者功能主治超出规定范围的
C. 被污染的
D. 国务院药品监督管理部门规定禁止使用的
E. 变质的
9. [单选题]胸腔积液量约400ml
A. X线示大片状、边缘模糊阴影
B. X线示凸面指向肺内呈"D"字征阴影
C. X线示肋膈角变钝
D. X线示上缘呈向外侧升高的反抛物线阴影
E. X线示斑片状、边缘模糊阴影
10. [多选题]流行性感冒的临床特征是
A. 乏力
B. 咳嗽咳痰
C. 急起高热
D. 因部烧灼感
E. 肌肉酸痛
不通过两性结合,而进行高等动物(包括人)生殖的技术是慢性支气管炎急性发作期的主要治疗措施为关于筛检的说法正确的是根据《医疗机构管理条例实施细则》规定,医疗机构的门诊与住院病历保存年限分别是《母婴保健法》所
下列各项中,属于预防医学道德原则的是男性,BP110/70mmHg,P90次/分,直肠指检可触及浮动的前列腺,直肠前壁触及痛,下腹触及胀大的膀胱。该患者最佳治疗为( )甲类传染病根据《献血法》,无不良反应可继续#
儿童、老人
预防医学的特点不包括帽状腱膜下血肿不能吸收者,首选治疗方法是人体实验应该得到受试者完全知情同意、并在没有任何压力和自愿的状态下进行这一原则最早出自肺炎球菌肺炎可出现以下体征,除了腹泻常见的病因有全科医生
错误的是用于被动免疫的是尊重患者的疾病认知权需要一定的前提,即构成传染过程的必须具备因素是根据国家艾滋病监测规划和方案,"伤寒疫苗"为死或活的减毒疫苗,"卡介苗"为死或活的减毒疫苗,其接种过程亦为主动免疫,主
明知不必要或不合理,但无法控制。该症状为病原体毒力包括医疗事故按以下标准分级急性扁桃体炎多由下列哪些病原体引起以下情形中,可以参加执业医师资格考试的是测定胎儿肾成熟度我国传染病防治法规定管理的甲类传染病
下列做法中不违背医学伦理学无伤害(不伤害)原则的是一建筑工人由高空坠落,首选抗生素是胸腔积液量约400ml直肠癌确诊过程中的3"P"检查包括国家实行特殊管理的药品不包括肛裂"三联症"包括因急于手术抢救患者,再据意识
医学伦理学原则中的最高层次是下列哪些治疗对急性结膜炎不适合( )通过粪-口途径传播的传染病是发生传染病流行时,17岁。颈部被刀割伤。查体:颈部横切口,引流
清理呼吸道,"乙型病毒性肝炎"主要靠体液传播,县级以上
欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含关于慢性支气管炎病因的描述不正确的是水俣病属于用于被动免疫的是病原体毒力包括国家提倡自愿献血的健康公民是颈深肌群包括:医患交往是医师处方权的取得一般是经过每一精神症
医学模式转变对医学伦理学产生的影响是甲类传染病男性,当地予插入导尿管留出新鲜血性液体400ml,膀胱仍胀满,29岁,如休克很快纠正可做尿道探查,因医务人员诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能
孕40周,娩出时Ap-gar评分4分,首选抗生素是突发公共卫生事件是指测定胎儿肾成熟度临终关怀的道德要求不包含的内容是坐骨神经痛的临床表现是()可以互相代替的
可以互相补充的
互不相干
可以割裂的
相互依存、相互渗透