考试宝典发布副高医学职称考试宝典2023神经内科高级职称(副高)真题试卷(E9)，更多神经内科(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [多选题]Friedreich型共济失调伴发症状包括
A. 心脏症状如心律失常、心肌肥厚，心电图异常
B. 糖尿病或糖耐量异常
C. 甲状腺功能亢进
D. 骨骼畸形
E. 白内障
2. [单选题]脑缺血性病变的病理分期中，超早期在
A. 24～48小时
B. 2小时内
C. 6～24小时
D. 48～72小时
E. 1～6小时
3. [单选题]椎基底动脉系统TIA最常见症状
A. 眩晕
B. 平衡障碍
C. 跌倒发作
D. 大多数伴有耳鸣
E. 单眼一过性黑矇
4. [单选题]急性横贯性脊髓炎与AIDP的区别
A. 起病前多有感染史
B. 躯体有感觉损害平面
C. 肢瘫痪
D. 肌张力减低
E. 腱反射消失
5. [单选题]造成四肢肌张力增高、腱反射亢进的中枢性瘫痪的病损部位在
A. 颈膨大以下脊髓
B. 颈膨大以上脊髓
C. 颈膨大前角运动细胞
D. 一侧内囊
E. 一侧大脑皮质
6. [单选题]关于MG危象不正确的是
A. 危象就是急骤发生呼吸肌严重无力，以至不能维持换气功能
B. 肌无力危象常因抗胆碱酯酶药量不足引起
C. 胆碱能危象是由于抗胆碱酯酶药过量所致
D. 反拗危象是由于对抗胆碱酯酶药不敏感所致
E. 判断危象性质，可用新斯的明试验
7. [单选题]细菌性脑膜炎患者出现皮肤淤点或紫癜时，提示致病菌最可能是
A. 肺炎链球菌
B. 流感嗜血杆菌
C. 脑膜炎双球菌
D. 铜绿假单胞菌
E. 大肠埃希菌
8. [单选题]偏头痛的治疗目的哪种描述不妥
A. 去除病因
B. 预防头痛复发
C. 减轻疼痛发作
D. 缓解伴发症状
E. 终止头痛发作
9. [单选题]女性，23岁，工作压力大，长期头痛，全头胀痛紧缩感，按住后缓解，不伴恶心呕吐，可以坚持日常工作，每日均有发作，但各项检查未见异常。该患者最可能的诊断是 ( )
A. 颅内占位
B. 颅内感染
C. 慢性偏头痛
D. 抑郁症
E. 偏头痛
10. [单选题]神经核是指
A. 神经元树突的集合
B. 神经元胞体在中枢的集合
C. 神经元胞体在周围的集合
D. 神经元轴突的集合
E. 神经元胞体与树突的集合
西医学将痛经分为（ ）下列哪项是特发性面神经麻痹不应有的表现关于周围神经疾病的描述不正确的是关于失认症正确的是原发性痛经#
生理性痛经
病理性痛经
继发性痛经#
混合性痛经Bell麻痹
张口时下颌向病侧偏斜#
舌
五行学说在中医学中主要可用于（ ）下列何种干扰素可使MS病情加重 ( )右侧偏身深感觉减退或缺失伴自发性疼痛,损伤的部位在根据亚基组合不同,LD的同工酶有双侧近端指间关节增生、肿胀呈梭形改变,对称分布的疾病是选
属于金元时期的医学家有（ ）以下哪个部位的病变可以出现Ger-stmann综合征脑的耗氧量约占全身耗氧量的：肌无力危象与其他危象不易鉴别时,可采取的最佳方法是脊髓压迫痛最多见的原因为下列不属于脑瘫病因的是抽动秽
中医学"治未病"是指（ ）帕金森病患者脑内残存神经元可见小脑病变的症状体征是舌赤肿胀而苔黄,多由于（ ）婴儿期或童年早期起病的运动障碍常提示介导Ⅰ型变态反应的免疫球蛋白是消化性溃疡常指人体哪个部位的慢性
很快呈昏迷状,双侧瞳孔极度缩小,四肢瘫痪,中枢性高热,呼吸障碍,出血部位应考虑司外揣内#
注重整体研究#
援物比类#
"有诸内,主要指神经功能康复的程度#
康复治疗1个月后要求达到的目标,主要指神经功能康复的程度
康复
脑动脉硬化症病史3年,左面部及右半身痛觉减退,持续可达数分钟,并伴有口-下颌肌张力障碍,诊断最可能为震颤麻痹病人服用左旋多巴期间禁用椎基底动脉系统短暂性脑缺血发作(TIA)最常见的症状是：人是一个有机的整体#
大
中医学辨证中,最基本的辨证方法是（ ）Lyme病相关的颅神经病最常累及哪条神经符合中枢性眩晕特点的表述不正确的是属于特殊感觉的是不参与角膜反射的结构是锥体束征包括可产生骨髓和肝脏损害的药物有气血津液辨证
中医学和西医学相比,最重视（ ）脊髓压迫症的原因不包括下列哪些结构不参与角膜反射甘温除热的代表方为（ ）自身免疫病的主要特点有辨病论治
辨证论治#
异病同治
已病防病
扶正祛邪神经鞘膜瘤
颈椎融合畸形
第四
属于医学术语的叙述是医生检查患者腹部,除去"五更泄"的病机多为（ ）供应延髓脊外侧面的血管为18岁男性,四肢无力4天来诊,二便正常。查体：脑神经正常,四肢肌力Ⅱ级,无病理反射,脑脊液化验正常。首先应考虑为对肝的
真、假性球麻痹的鉴别特点主要包括寒邪伤人,出现脘腹冷痛、呕吐等症状的主要原因是（ ）特发性面神经麻痹除患侧周围性面瘫外,尚可见以下哪项发生病变时,可出现Beever征病变部位#
有无吞咽困难
有无构音障碍
有无强
