健康教育与健康促进副高卫生职称冲刺密卷答疑(C7)

1. [单选题]根据一个区域历年积累的环境资料进行综合分析和评价，用以发现和评价该区域环境质量的发展变化过程，称之为

A. 环境质量现状评价
B. 回顾性环境质量评价
C. 环境影响评价
D. 总环境质量评价
E. 单因素环境质量评价

2. [单选题]关于社会因素影响健康的规律与特点，描述不正确的是

A. 易变性
B. 非特异性
C. 交互作用
D. 广泛性
E. 持久性

3. [单选题]社区健康促进的目标是( )

A. 激励全社区居民关心自己的健康问题
B. 建立保健设施
C. 投入资金改善环境
D. 促进医学模式转变
E. 促进慢性疾病康复

4. [单选题]健康教育的手段包括传播、干预和

A. 行为矫正
B. 预防
C. 教育
D. 赋权
E. 协调

5. [多选题]下列哪些疾病为我国规定检疫的传染病

A. 鼠疫
B. 斑疹伤寒
C. 霍乱
D. 流感
E. 黄热病

6. [单选题]在制订传播材料内容和时间计划的同时也要把

A. 经费计划做出来
B. 效果计划做出来
C. 评价计划做出来
D. 培训计划做出来
E. 发放计划做出来

7. [多选题]引起感冒的常见病因是（ ）

A. 寒邪
B. 暑邪
C. 风邪
D. 脾胃虚弱
E. 时行病毒

8. [单选题]目前综合医院的候诊大厅都有健康宣传片不断播放，既消除了候诊患者和家属的寂寞，又学习了有关知识和技能，这种教育属于

A. 社区
B. 门诊
C. 住院
D. 入院
E. 院外

9. [单选题]有一病例对照研究，探讨妊娠期母亲的各种暴露史与先天性畸少报了她们的吸烟情况，而那些对照儿童的母亲，其报告就要准确些。这是一种

A. 信息偏倚
B. 选择偏倚
C. 失访偏倚
D. 混杂偏倚
E. 回忆偏倚

10. [单选题]在检验某因素与某疾病的因果联系时，下列观察法最有效的是

A. 现况调查
B. 生态学研究
C. 病例报告
D. 前瞻性队列研究
E. 实验性研究

11. [单选题]下列元素都为常量元素的是( )

A. 碳、氢、氧、氮、铁、铜
B. 磷、钙、氧、氮、镁、氯
C. 碳、氢、氧、氮、铁、镁
D. 碳、氢、氧、氮、铁、锌
E. 碳、氢、氧、氮、氟、锌

12. [单选题]人在后天习得的行为都具有

A. 先天属性
B. 定型属性
C. 社会属性
D. 自然属性
E. 自主属性

13. [单选题]在制作媒体材料的思路上应该一切围绕

A. 目标考虑
B. 目的考虑
C. 效果考虑
D. 评价考虑
E. 质量考虑

14. [单选题]健康教育工作的关键是

A. 提高科学认知
B. 树立正确态度
C. 形成健康价值观念
D. 掌握保健技能
E. 改变行为

15. [单选题]"重点放在静脉吸毒和卖淫嫖娼等具有高风险行为的人群"属于艾滋病健康教育

A. 治"标"措施
B. "标""本"兼治措施
C. 治"本"措施
D. 消除社会歧视措施
E. 以上均不正确

16. [单选题]对某病进行前瞻性研究时，最初选择的队列应由

A. 患该病的人组成
B. 未患该病的人组成
C. 具有欲研究因素的人组成
D. 具有该病家族史的人组成
E. 不具有欲研究因素的人组成

17. [单选题]关于病因的具体所指，错误的是

A. 包括宿主、环境和致病因素(动因）
B. 包括外围的远因以及致病机制的近因
C. 包括疾病的启动因素或病原体
D. 包括生物、心理和社会因素
E. 包括交错病因链中的直接和间接病因

18. [单选题]流动人口、青少年，这类干预人群属于

A. 一般人群
B. 目标人群
C. 脆弱人群
D. 高危人群
E. 普通人群

19. [单选题]鼓励咨询对象，巩固咨询效果，属健康咨询过程的

A. 收集信息阶段
B. 分析信息阶段
C. 反馈信息阶段
D. 咨询深入阶段
E. 终止咨询阶段

20. [单选题]决定人向什么方向发展的是

A. 家庭环境
B. 社会环境
C. 遗传素质
D. 环境与教育
E. 生理解剖特点

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