1. [单选题]双人三班制排班方式的突出缺点是
A. 上班和休息时间集中
B. 适用于专科性强的病区
C. 浪费人力
D. 利于新护士成长
E. 便于分工协作
2. [单选题]低血钾常发生于
A. 肾排钾减少
B. 钾离子进入细胞内减少
C. 醛固酮分泌减少
D. 代谢性酸中毒
E. 钾离子摄入减少
3. [单选题]我国现行的以传染病类别为特点的系统隔离法中,呼吸道隔离是
A. 灰色标志
B. 红色标志
C. 黄色标志
D. 绿色标志
E. 蓝色标志
4. [单选题]甲亢高代谢综合征的症状不包括
A. 低热
B. 负氮平衡
C. 血中总胆固醇降低
D. 体重增加
E. 多汗
5. [单选题]自发性气胸反复发作者的治疗方法选用
A. 化学性胸膜固定术
B. 胸腔穿刺抽气
C. 胸腔闭式引流
D. 以上均错误
E. 手术治疗
6. [单选题]深Ⅱ度烧伤局部损伤的深度达
A. 脂肪下层
B. 真皮深层,有皮肤附件残留
C. 真皮浅层,部分生发层健在
D. 表皮层,生发层健在
E. 脂肪层
7. [单选题]属于护理管理不善造成的缺陷是
A. 言语不谨慎
B. 盲目执行医嘱
C. 护理记录缺陷
D. 护理人员法律知识缺乏
E. 药物名称查对失误
8. [单选题]肺炎球菌肺炎患者首选的治疗是
A. 庆大霉素
B. 青霉素G
C. 链霉素
D. 四环素
E. 氯霉素
9. [单选题]慢性呼吸衰竭纠正缺氧和二氧化碳潴留的先决条件是
A. 保护脑细胞功能
B. 氧疗
C. 建立通畅的呼吸道
D. 使用呼吸兴奋剂
E. 纠正代谢性酸中毒
10. [单选题]时间因素
A. 由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
B. 健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
C. 在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
D. 在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
E. 测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
1.正确答案 :C
解析:双人三班制排班方式的优点是:①24小时均有2个护士值班,且保证大小夜班护理工作量较大或抢救患者时有2个护士相互分工与协作;②新老护士搭配上班,有利于新护士的成长;③夜班有一段休息时间,护士乐于接受。缺点是需要的人力多。
2.正确答案 :E
解析:造成低钾血症的原因有入量不足、排出过多、体内转移以及碱中毒等,上述5选项中B、C、D、E均可导致高钾血症。
3.正确答案 :E
4.正确答案 :D
解析:甲亢患者高代谢综合征--由于甲状腺激素(TH)分泌过多和交感神经兴奋性增高,导致物质代谢加速,基础代谢率明显增高。产热和散热增多,病人常有低热(体温<38℃)、乏力、怕热、多汗;TH可促进肠道糖吸收,加速糖的氧化利用和肝糖原分解,使病人的糖耐量降低;TH可促进脂肪合成、分解与氧化,加速胆固醇合成、转化及排泄,使病人血中总胆固醇降低;TH可加速蛋白质分解导致负氮平衡,病人常有体重下降、消瘦。
【该题针对“专业知识-甲状腺功能亢进临床表现和治疗”知识点进行考核】
5.正确答案 :E
解析:手术治疗:慢性气胸(病程超过3个月)、反复发作的气胸和肺大泡应考虑手术治疗。
【该题针对“专业知识-自发性气胸临床表现和治疗”知识点进行考核】
6.正确答案 :B
解析:根据烧伤深度,可分为:红斑性即Ⅰ度,组织损伤到表皮浅层;水疱性即Ⅱ度,分为浅Ⅱ度伤及表皮全层和真皮浅层,深Ⅱ度伤及真皮深层;焦痂性即Ⅲ度,伤及皮肤全层、皮下、肌肉或骨骼,故本题选C。
7.正确答案 :D
解析:护理人员法律知识缺乏属于护理管理不善造成的缺陷,药物名称查对失误属于违反护理常规造成的缺陷,盲目执行医嘱属于执行医嘱不当造成的缺陷。
8.正确答案 :B
解析:肺炎球菌肺炎治疗首选青霉素G,80万U肌内注射,每4~6小时一次,热退后继续用药3天,一般疗程7~10天。
【该题针对“专业知识-肺炎临床表现和治疗”知识点进行考核】
9.正确答案 :C
解析:气道不通畅时可加重呼吸肌疲劳,气道分泌物积聚时可加重感染,并可导致肺不张,减少呼吸面积,加重呼吸衰竭,因此,保持呼吸道通畅是纠正缺氧和二氧化碳潴留的最重要措施。
10.正确答案 :D
解析:1.时间因素又称历史因素。是指在健康教育计划执行过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等。
2.测量者因素:在评价过程中,测试这本身的态度、工作人员对有关知识和技能的熟练程度、测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟型对评价结果的正确性均有影响。测量者的态度和行为使目标人群受到暗示,并按照测量者的希望进行表现。
3.回归因素是指由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能会恢复到原有的实际水平的现象。
4.选择因素在评价阶段,如果干预和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚,从而影响观察结果的正确性。但在评价中,可以通过随机化或配对选择的方法防止或减少选择偏倚对评价结果正确性的影响。
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