考试宝典发布2023副高医学高级职称考试宝典妇女保健学医学高级职称(副高)全套模拟试题(W0)，更多妇女保健(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]宫颈癌的病因与下列哪项无关
A. 早婚、早育
B. 早产
C. 多产、密产
D. 经济状况
E. 种族和地理环境
2. [单选题]下列哪项是诊断异位妊娠的金标准
A. 后穹隆穿刺
B. 超声
C. 诊断性刮宫
D. 妊娠试验
E. 腹腔镜检查
3. [单选题]下列加强宫缩的方法中，应专人监护的是
A. 灌肠
B. 人工破膜
C. 导尿
D. 缩宫素静脉滴注
E. 去卫生间
4. [单选题]关于宫颈炎的临床表现，描述不正确的是
A. 主要症状为阴道分泌物增多
B. 患者可有腰骶部疼痛、下坠感
C. 分泌物多呈稀薄泡沫状，也可为淡黄色脓性
D. 因黏稠脓性分泌物不利于精子穿透而致不孕
E. 检查可见宫颈有不同程度的糜烂、囊肿、肥大或息肉
5. [单选题]女性，45岁，已婚，妇科普查宫颈刮片细胞学检查报告CINⅢ。妇科检查：宫颈中度糜烂，子宫体正常大活动度好，两侧附件无异常。下一步的辅助检查应选择
A. 定期随访
B. 阴道镜检查
C. 宫颈锥切术
D. 再次宫颈刮片
E. 阴道镜下宫颈定位活检
6. [单选题]关于产褥期临床表现，不正确的是
A. 体温在正常范围内
B. 产后的脉搏略慢，约于产后1个月恢复正常，不属病态
C. 产后1～2日出现宫缩痛
D. 产褥早期会排出褥汗，不属病态
E. 血性恶露持续3日转为浆液恶露
7. [单选题]婚前保健技术服务工作与一般医疗工作的不同点包括
A. 服务对象、婚前医学检查、卫生指导、服务性质
B. 服务对象、卫生指导、服务性质、服务过程
C. 服务对象、婚前医学检查、服务性质、服务过程
D. 服务对象、婚前医学检查、服务性质、卫生指导
E. 卫生指导、婚前医学检查、服务性质、服务过程
8. [单选题]人工流产综合反应表现的症状主要是
A. 过量出血
B. 精神过度紧张
C. 迷走神经兴奋
D. 手术引起的疼痛刺激
E. 心动过速
9. [多选题]胎盘植入患者的处理错误的是
A. 行子宫切除术
B. 静脉滴注催产素
C. 人工徒手剥离胎盘
D. 大号刮匙清除
E. 在静脉麻醉下，手取胎盘
10. [多选题]中医学"治未病"是指（ ）
A. 未病先防
B. 治标治本
C. 正治反治
D. 扶正祛邪
E. 既病防变
西医学将痛经分为（ ）利用腹压促进分娩最有效的情况是妊娠期甲状腺疾病的高危人群包括( )原发性痛经#
生理性痛经
病理性痛经
继发性痛经#
混合性痛经第一产程开始宫缩时
第一产程末宫缩间歇时
第二产程开始宫缩
下列叙述不正确的是在医疗护理活动中,其公平原则主要表现为惯性晚期流产最常见的原因56岁,需要手术处理的是下列脉象主病与痰饮有关是（ ）下述哪项不是淋病好发部位具有活血止痛功效的药物是（ ）解释生理现象#
中医学"治未病"是指（ ）子宫内膜异位症常合并胎儿窘迫不可能出现的临床表现是未病先防#
治标治本
正治反治
扶正祛邪
既病防变#子宫前屈前倾
不孕症#
卵巢巧克力囊肿#
子宫内膜增生过长
子宫肌瘤胎心监护出现早期
中医学的认知和思维方法包括（ ）26岁足月妊娠并风湿性心脏病,心功能Ⅱ级,产后2小时阴道出血300ml,心率110次／分,宫底脐下2指。对该患者正确的治疗是45岁经产妇,葡萄胎清宫后8周,阴道不规则流血7日。近3周血hCG持续
妊娠37周,无宫缩,血细胞比容0.43。不恰当的紧急处理措施是50岁,月经不规律2年,妇科普查发现右侧卵巢-肿物6cm×5cm×4cm,质硬,活动差。最恰当的处理是产后大出血休克的护理措施不妥的是人是一个有机的整体#
大自然是一
属于金元时期的医学家有（ ）关于子宫内膜异位症与子宫腺肌病错误的是正常妊娠时,妊娠28周时胎儿身长及体重为NST有反应型的表现是张仲景
朱震亨#
李杲#
张从正#
刘完素#子宫内膜异位症是子宫内膜生长在宫腔以外的
中医学辨证中,最基本的辨证方法是（ ）经淋巴系统蔓延的病原体是不孕症伴有痛经患者常发生于化脓菌引起的急性输卵管炎症病变,不受累或受累最轻的部位是35岁妇女,因产后阴道有肿物脱出就诊。妇科检查见宫颈外露于阴
我国现存最早的药物学专著是（ ）统计变量具有的性质是女性生殖器官恶性肿瘤中,最多见的是以下哪项某产妇,为其进行胎儿监护时,发现宫缩高峰后出现胎心率逐渐减慢,下降幅度
中医学理论体系发展过程学术争鸣的时期是（ ）引起"着痹"的主要邪气是（ ）女,34岁,白带增多3个月。妇查见宫颈中糜,其处理方法是以下关于10个月婴儿特点的叙述中,正确的是为采取辅助生殖技术患者提供的服务内容
中医学和西医学相比,最重视（ ）绝经后子宫肌瘤短期内迅速增大伴疼痛或伴阴道出血应考虑根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为( )辨病论治
辨证论治#
异病同治
已病防病
扶正祛邪感染
囊性变
