患者发热，微恶风寒，头痛干咳，咽干舌燥，烦热口渴，舌红少苔，

[单选题]患者发热，微恶风寒，头痛干咳，咽干舌燥，烦热口渴，舌红少苔，脉细数，诊断为（ ）

A. 气虚感冒
B. 阴虚感冒
C. 风寒感冒
D. 风热感冒
E. 暑湿感冒

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[单选题]易阻滞气机，损伤阳气的邪气是（ ）

A. 风邪
B. 寒邪
C. 暑邪
D. 湿邪
E. 燥邪

正确答案 ：D

[多选题]属于人工自动免疫制剂的有

A. 活菌苗
B. 死疫苗
C. 破伤风类毒素
D. 破伤风抗毒素
E. 丙种球蛋白

正确答案 ：ABC

[多选题]在临床试验中，非试验因素会影响疗效，需排除的非试验因素为

A. 年龄
B. 免疫水平
C. 病情
D. 病程
E. 其他疗法

正确答案 ：ABCDE

[多选题]理中丸与四君子汤共有的药物是（ ）

A. 白术
B. 茯苓
C. 炙甘草
D. 人参
E. 干姜

正确答案 ：ACD

[多选题]潜伏期的流行病学意义有

A. 潜伏期长短影响流行
B. 根据潜伏期，在流行病学调查时判断受感染时间
C. 根据潜伏期，确定对传染病接触者的留验、检疫或医学观察时间
D. 根据潜伏期，确定免疫接种时间
E. 根据潜伏期，评价某项预防措施效果

正确答案 ：ABCDE

[多选题]实验效果的主要评价指标

A. 感染率
B. 治愈率
C. 病死率
D. 保护率
E. 发病率

正确答案 ：BDE

解析：实验效果的主要评价指标：①评价治疗措施效果的主要指标：有效率、治愈率、生存率；②评价预防措施效果的主要指标：保护率和效果指数；此外，治疗措施效果的考核还可用病死率、病程长短、病情轻重及病后携带病原状态、后遗症发生率、复发率等指标评价；预防措施效果考核可用抗体阳转率、抗体滴度几何平均数、病情轻重变化等指标评价；考核病因预防可用疾病发病率、感染率等指标评价。

[多选题]关于健康教育学，下列说法正确的是

A. 健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学
B. 健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科
C. 健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就
D. 健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施
E. 健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律

正确答案 ：ABCDE

[单选题]紧脉的主病为（ ）

A. 寒、痛、宿食
B. 宿食、瘀血
C. 表证、瘀血、痰饮
D. 寒、痛、痰饮
E. 寒、痛

正确答案 ：A