考试宝典发布2023康复(副高)相关专业考试试题(@8)，更多康复(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]PNF操作技术中，等张组合特点叙述正确的是
A. 治疗时，从患者肌力最好、协调最好的地方开始
B. 治疗时，从患者肌力最好、协调最差的地方开始
C. 治疗时，从患者肌力最差、协调最差的地方开始
D. 治疗时，从患者肌力最差、协调最好的地方开始
E. 治疗时，从患者肌力一般、协调一般的地方开始
2. [单选题]女性，45岁，咳嗽、咳痰6年余，1年来喘息、时轻时重，两肺可闻散在湿性啰音及哮鸣音，诊为慢性支气管炎（喘息型），该患的康复不恰当的是
A. 双肺区紫外线照射
B. 氦氖激光穴位照射
C. 微热量超短波治疗于胸背部
D. 体表支气管投影区微热量微波治疗
E. 直流电离子导入选用3%～10%溴化钾作为作用极
3. [单选题]患者精神恍惚，心神不宁，悲忧善哭，时时欠伸，舌淡苔薄白，脉弦细。其治法是（ ）
A. 益气养血
B. 补肾宁心
C. 养心安神
D. 解郁化痰
E. 疏肝解郁
4. [单选题]不属于慎用或禁用阿司匹林的情况是
A. 过敏体质
B. 维生素K缺乏
C. 甲状腺功能亢进
D. 低凝血酶原血症
E. 十二指肠溃疡
5. [单选题]间断训练法有利于
A. 降低运动强度
B. 提高运动量
C. 提高运动强度
D. 降低运动量
E. 训练组织
6. [单选题]腘绳肌损伤的危险因素不包括 ( )
A. 柔软度差
B. 性别
C. 热身不足
D. 奔跑的生物力学差
E. 以前有腘绳肌损伤史
7. [单选题]进行有效咳嗽时必须 ( )
A. 气道内的黏液有一定厚度
B. 气道内有稀薄分泌物
C. 有胸痛
D. 有呼吸困难
E. 呼吸节律正常
8. [单选题]符合脑卒中偏瘫患者Brunnstrom Ⅱ期表现是
A. 弛缓，无随意运动
B. 出现协同运动
C. 痉挛显著
D. 能作脱离协同模式的某些运动
E. 能自由进行单个关节的运动
9. [单选题]阻塞性肺气肿的病理生理机制不包括
A. 支气管狭窄，导致呼气时过早塌陷，呼气困难
B. 肺泡残留气体增多，压力增大
C. 肺泡融合，气体交换面积减少
D. 肺动脉血压增高
E. 肺毛细血管血流减少
10. [单选题]中等运动强度耐力训练的合适强度简易判断指标是
A. 运动中呼吸不变，心率加快
B. 运动中呼吸加快但心率不变
C. 运动中呼吸加快但可以自由交谈
D. 运动中呼吸加快，使交谈产生困难
E. 运动中呼吸加快，明显出汗
下列脏腑中与胸痹的发生密切相关的有（ ）对神经发育疗法的叙述正确的是 ( )不属于类风湿性关节炎作业治疗的是高血压康复的注意事项,以下说法不正确的是穿戴下肢假肢站起时,原则上应表面电极最常用于 ( )
对下列相关事物或现象,其阴阳属性归类正确的是（ ）有氧训练的热身运动（准备活动）强度一般为训练运动的1／2左右,方式不包括冠心病的全面康复有 ( )跟腱炎的初期治疗不包括 ( )下列处方中,可用于气虚型恶
8月1日前来就诊：突然发病,壮热,有汗而热不解,身重倦怠,舌苔黄腻,此为（ ）脑卒中易发因素包括 ( )不能用于手或腕腱鞘囊肿的治疗是 ( )患者男,35岁。卒中患者,但不能伸舌,属于具有其性干涩,易伤津液性质和
与泄泻发病密切相关的内因为（ ）迟脉的脉象特点是脉来迟缓,一息不足（ ）推拿疗法的基本手法可以分为关于康复机构的康复正确的叙述是 ( )下列关于关节活动范围的描述中错误的是神经调节方式的作用特征是 (
与胁痛发病密切相关的脏腑为（ ）面色黄而虚浮多见于（ ）女性,58岁,滑倒后左肩关节前脱位,手法复位后固定,肩关节固定的位置应是烧伤瘢痕的康复应着重于 ( )神经源性膀胱非手术治疗方法 ( )老年患者不宜
46岁男患,因记忆力减退来到康复科门诊。患者8年前头部闭合性损伤,此后恢复良好,仅遗留轻度的短期记忆力障碍。患者设法得到一份全职保安的工作,但6个月前失业。患者承认其记忆力在过去8年无明显变化,但近几个月发现记
65岁,突发左侧肢体乏力,查体：血压130/80mmHg,左侧肢体肌张力正常,肌力4级,临床治疗的同时应脑性瘫痪的作业疗法不包括肾上腺皮质球状带分泌脑瘫作业治疗的目的,错误的是急性期、亚急性期和康复期
急性期、恢复期和后
脑卒中的康复治疗原则,正确的是鹰嘴滑囊炎的常见病因是 ( )单独的颈部扭伤/劳损的主要体征是 ( )共济失调的表现患者出现颈椎骨折导致的四肢瘫患者,训练肩关节充分后伸,有利于进行太阳经头痛循经用药可选用（
正确的说法是脏腑原气经过和留止的部位是（ ）提插补泻法的补法是（ ）偏瘫患者常出现的异常步态是儿童自闭症的核心症状是超短波治疗时,治疗机不输出则会 ( )"火"性具有的特征包括（ ）关节活动的恢复与手
快速小范围地上下抖动。称为洗澡用具包括 ( )痉挛性瘫痪的特点 ( )控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现#
增强患侧肢体肌力、耐力训练
增强患侧肢体平衡和协调性训练
恢复提高肌张力,促进选择性运动
