考试宝典发布康复医学治疗中级卫生专业技术2023在线题库资料(@6),更多康复医学治疗技术中级职称考试的考试题库请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。1. [单选题]下列哪种蛋白质不是由肝合成的
A. 白蛋白
B. 球蛋白
C. 糖蛋白
D. 脂蛋白
E. 凝血因子
2. [单选题]脑部损伤失语症患者最初的训练时间应限制在
A. 10分钟以内
B. 20分钟以内
C. 30分钟以内
D. 40分钟以内
E. 50分钟以内
3. [单选题]冠心病Ⅲ,期康复中,危险因素控制不包括
A. 帮助戒烟
B. 帮助戒酒
C. 控制高血压
D. 改善血液高凝状态
E. 改善高血糖及糖耐量异常
4. [单选题]让患者闭目辨认不同形状模型块用于评定触觉失认的
A. 辨质觉
B. 形态觉
C. 实体觉
D. 形状觉
E. 触摸觉
5. [单选题]水出入管理制度,不包括
A. 卧时排尿间隔时间延长
B. 气温低时排尿间隔时间缩短
C. 每次饮水量以450ml左右为宜
D. 排尿时的膀胱容量达到400ml左右
E. 饮水和排尿的时间间隔一般在1~2h
6. [单选题]症状限制性运动试验常用于
A. 研究正常人最大运动能力
B. 研究运动员最大运动能力
C. 急性心肌梗死后患者出院前评定
D. 为冠心病患者制定运动处方
E. 病情较重者出院前评定
7. [单选题]由于机体的防卫功能减弱,正常菌群中的细菌引起自身感染
A. 大面积烧伤,导致正常菌群的自身感染
B. 耐药性葡萄球菌繁殖成优势菌而发生腹泻
C. 艰难梭菌在结肠内大量繁殖,导致假膜性肠炎
D. 白色念珠菌大量繁殖,引起肠道、肛门或阴道感染
E. 大肠埃希菌进入腹腔或泌尿道,可引起腹膜炎、泌尿道感染
8. [单选题]神经阻滞疗法中"将药物注入腱鞘内,有消炎,松解粘连,缓解疼痛的作用"属于
A. 经皮用药
B. 扳机点注射
C. 腱鞘内注射
D. 关节内注射
E. 神经破坏因子
9. [单选题]下列关于X线透视的说法,正确的是
A. 操作复杂,但费用低
B. 只能单方向观察
C. 能观察器官的动态情况
D. 较容易观察密度差异小的器官
E. 图像的对比度及清晰度高
10. [单选题]脑卒中各类型的诊断要点中,属于脑栓塞的是
A. 常有神志障碍
B. 必有神志障碍
C. 多无神志障碍
D. 可有神志障碍
E. 多无头痛呕吐
查体见左小腿片状红疹,色鲜红,腹股沟淋巴结肿大,该患者的治疗不恰当的是吸收是指药物进入关于排尿反射训练正确的是属于高频电疗法频率的是关于银屑病的概念描述最准确的是吗啡对中枢神经系统作用中,以引出患侧联合反
软组织急性扭伤24h内首选的物理治疗是持续被动运动(CPM)的特点不包括用拇指或手掌在治疗部位上以一定的压力向一边推动的手法称为遵守医学伦理道德,尊重患者的知情( ),但剧烈疼痛不伴有的症状是水出入管理制度,不
毫米波治疗仪有否输出的判定方法为电疗法安全知识不正确的是在直流电药物离子导入疗法中,导入人体的离子形成离子堆一般在皮下下列不属于低频电疗法的是引起BUN升高最常见的疾病是温泉水疗的治疗作用包括运动神经传导
排便障碍的治疗方法,不包括康复心理治疗的目的正确的是支配冈上、冈下肌的神经是腹部标志中耻骨联合下缘对应属于青春期心理发育特征的是属于高频电疗法频率的是下列有关心理实质叙述不正确的是H反射的特性是下列哪项
践行宗旨;②遵纪守法,关爱生命;④优质服务,恪守医德;⑥严谨求实,提高生活质量
使患者改善身体健康与心理状态#50~60分钟为宜
20~30分钟为宜
30~40分钟为宜
60~70分钟为宜
40~50分钟为宜#轻扣耻骨上区
听流水声#
以及各个治疗方法的特殊要求,要在合适的时刻终止一次访谈"属于银屑病临床表现中,"Auspitz征"包括X线在医学上利用的原理中不包括关于银屑病的概念描述最准确的是X线成像相关的特性中,"X线透过人体时,可见一层淡红发亮
经皮电神经刺激疗法最主要的治疗作用是判断是否贫血,应该看以下何项指标推拿疗法的基本手法可以分为用高频电治疗骨性关节炎的主要目的是头面部神经标志中,分别走向眼、鼻、颏部"属于本体感觉输入的种类中,它可以诱发
下列哪项是不正确的失语症评定注意事项正确的是下述肌肉中,不适宜的物理因子和剂量是2周#
3周
4周
5周
6周需考虑患者病前职业
择机配制辅助器具
治疗师提供最大帮助#
消遣性活动也应目标明确
考虑改造患者家庭环境与
有关作业治疗处方说法错误的是直流电疗法的禁忌证是肿瘤是人体组织细胞的异常过度增生所形成的肿物,可分为良性和恶性两大类。属于良性肿瘤的特征的为康复心理治疗的过程不包括患者女,67岁,"使关节表面稍微分开,它可
下列关于核医学基本显像原理错误的是最常用的给药途径是一个步行周期中站立相所占的比例是乳癌根治术后上肢淋巴性水肿的康复,错误的是医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚,其中不正确的是个体对现实的