考试宝典发布烧伤外科卫生副高2023往年考试真题(U3)，更多烧伤外科(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [多选题]与痹病关系最为密切的外邪有（ ）
A. 风
B. 寒
C. 暑
D. 湿
E. 燥
2. [单选题]下列哪项不属于Integra移植失败的主要原因
A. 包扎制动不良
B. 皱褶
C. 排斥反应
D. 血肿
E. 感染
3. [多选题]有关烧伤应激性溃疡说法恰当的是
A. 发病机制同胃和十二指肠溃疡
B. 胃液pH和纤维胃镜检查是诊断的有效手段
C. 预防溃疡及其并发症形成是防治的首选方案
D. 溃疡穿孔应行急诊手术治疗
E. 溃疡切除或胃大部切除是常用术式
4. [单选题]恶露量多，色红，质稠，有臭味，面色潮红，身热口干，舌红少苔，脉虚细而数。宜选用（ ）
A. 生化汤
B. 丹栀逍遥散
C. 五味消毒饮
D. 清经散
E. 保阴煎
5. [单选题]关于右半结肠切除术，下列错误的是
A. 适用于盲肠、升结肠及结肠肝曲部的癌肿
B. 切除范围为回肠末端5～10cm、盲肠、升结肠及横结肠的右半
C. 肝曲的癌肿尚需切除横结肠大部及清扫胃网膜右动脉组的淋巴结
D. 作回、结肠端端吻合或端侧吻合
E. 清扫所属系膜及淋巴结
6. [多选题]泄泻的临床症状有（ ）
A. 排便次数增多
B. 里急后重
C. 腹痛腹胀
D. 便下赤白脓血
E. 大便粪质清稀
7. [单选题]下列选项中，不为郁证特征的是（ ）
A. 精神抑郁
B. 潮热盗汗
C. 胁肋胀痛
D. 易怒善哭
E. 咽中如物梗阻
8. [多选题]烧伤后肢体肌间隙综合征表现为 ( )
A. 毛细血管再充盈差
B. 多数情况下可触摸到搏动
C. 远端发绀
D. 肢体大多高度水肿
E. 被动伸展时手、足疼痛
9. [单选题]女性，34岁。汽油火焰烧伤头面部。查体：声音嘶哑，听诊可闻及喘鸣及干性啰音，X线胸片可见气管狭窄影，血气分析正常，诊断是中度吸入性损伤。治疗措施是
A. 及时清除气道分泌物
B. 吸氧
C. 保持气道通畅
D. 早期气管内灌洗
E. 以上都是
10. [单选题]急性胰腺炎时，出现的cullen征是指
A. 季肋部青紫色瘀斑
B. 脐周围青紫色瘀斑
C. 腰背部青紫色瘀斑
D. 上腹部青紫色瘀斑
E. 下腹部青紫色瘀斑
Ⅲ度烧伤的特点为下列奇穴中善治目疾的有（ ）卫气的主要功能有（ ）85％深度烧伤伤员的创面焦痂处理方法,选择慢性胆囊炎的诊断依据中,不包括5岁小儿,两下肢(不包括臀部)烧伤,或呈现苍白#
创面上看不到树枝状栓塞
电烧伤休克时可表现为下列哪几种情况应考虑吸入性损伤烧伤后早期进食的原则有神志丧失#
呼吸心跳停止#
意识不清#
躁动#
瞳孔缩小#密闭现场#
大面积烧伤
呼吸缓慢
颜面部烧伤#
声嘶及喘鸣#如没有恶心呕吐,伤后当天即
电烧伤急救时,下列说法正确的是烧伤后,Baryza等设计的一种简易的瘢痕评定工具,它是一块塑料透明板,瘢痕计分内容不包括正式确立辨证论治法则的典籍是（ ）现有的经穴数目为（ ）有明显梗阻性黄疸表现,B超检查胆总
处理电烧伤创面时,及早修复创面
肌腱、神经和血管应保留有助于判断单支还是多支冠状动脉病变
有助于判断心功能的状态
有助于早期进行干预治疗并选择正确的治疗方案#
有助于判断心内膜下梗死还是透壁梗死
以上都对清
大面积烧伤患者早期常常出现烦躁不安,关于这一症状以下哪些是正确的关于电接触伤的处理原则不包括患者男性,20岁,当即被送往医院,往往也能够改善症状#适当应用碱性药物和利尿药物
预防厌氧菌感染
早期焦痂纵行切开减
有关烧伤创面的早期清创,错误的是哪项不是防治肠源性感染的措施下列哪项不是烧伤休克早期表现 ( )小儿惊风多见（ ）对糖耐量曲线低平描述,正确的是下列选项中,不属外感腰痛致病病邪的是（ ）创面有油腻或沥
重症烧伤病人营养支持的目的伤后急性肾功能不全的致病原因下列液体,不用作治疗烧伤休克的是不属于逍遥散主治证候的是（ ）关于中、重度烧伤的处理原则,下列哪项是错误的补充机体代谢的底物#
改善免疫功能#
增加病
应用抗生素防治烧伤感染,正确的是中医学"治未病"是指（ ）腹部损伤是一种特殊类型的急腹症--创伤性急腹症,其特点是抗生素的应用是防止感染的唯一办法
创面感染严重的患者,围手术期考虑应用抗生素#
所有病人均需预
18岁,日后寒战、高热,休克。其原因最大可能是实证闭经的常见证型有（ ）男,18岁,开水烫伤右手、右前臂,最好的处置是吸入性损伤主要影响( )。关于烧伤创面的处理,防止创面感染
就地抗休克补液治疗,待病情稍稳定
致病菌重要的内源性来源是必须采取经验用药
出现脓毒症早期表现时,无需等待血培养结果,考虑经验性用药#
发生脓毒症时,应注意防止发生真菌感染#
创面分泌物培养阳性后方可应用抗生素多源性期前收缩#
代偿间歇#
联律间
