1. [单选题]护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系,维持一个有效的沟通网,以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合,保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。这体现儿科护士的哪个角色
A. 护理活动执行者
B. 护理计划者
C. 健康协调者
D. 患者代言人
E. 健康教育者
2. [单选题]临床最常见的等渗性脱水的原因是
A. 水分摄入不足
B. 水分丢失过多
C. 补充等渗溶液过多
D. 消化液的急性丧失
E. 消化液长期慢性丢失
3. [单选题]生长快,易远处转移,放、化疗敏感的是
A. 腺癌
B. 鳞腺癌
C. 小细胞未分化癌
D. 大细胞未分化癌
E. 鳞状上皮细胞癌
4. [单选题]管理的首要职能是
A. 组织职能
B. 计划职能
C. 控制职能
D. 人员管理
E. 激励职能
5. [单选题]引起慢性胃炎的主要病因是( )
A. 幽门螺杆菌感染
B. 自身免疫反应
C. 机械因素影响
D. 化学因素影响
E. 黏膜退变
6. [单选题]高渗性脱水的患者,其脱水程度为中度,患者缺水量为体重的
A. 2%~4%
B. 3%~5%
C. 4%~6%
D. 5%~7%
E. 6%~7%
7. [单选题]急性胰腺炎,首先升高的是
A. 血淀粉酶
B. 尿淀粉酶
C. 血脂肪酶
D. 血糖
E. 血钙
8. [单选题]大便隐血试验阳性提示每天出血量大于
A. 5ml
B. 50~70ml
C. 400ml
D. 1000ml
E. 800ml
9. [单选题]心脏骤停最主要的病因是
A. 心肌病
B. 急性心肌炎
C. 主动脉瓣狭窄
D. 冠心病及其并发症
E. 溺水
10. [单选题]双人三班制排班方式的突出缺点是
A. 适用于专科性强的病区
B. 上班和休息时间集中
C. 便于分工协作
D. 利于新护士成长
E. 浪费人力
1.正确答案 :C
解析:健康协调者:护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系,维持一个有效的沟通网,以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合,保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。
【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】
2.正确答案 :D
解析:等渗性脱水常见病因有:①消化液的急性丧失,如肠外瘘、大量呕吐等;②体液丧失在感染区或软组织内,如腹腔内或腹膜后感染、肠梗阻、烧伤等。其丧失的体液成分与细胞外液基本相同。
3.正确答案 :C
4.正确答案 :B
解析:计划职能是管理的首要职能,其中心任务是确定组织的目标和实现目标的具体方案。
5.正确答案 :A
解析:本题考查学生对慢性胃炎病因的了解。
6.正确答案 :C
解析:高渗性缺水分为三度:轻度缺水者除口渴外,无其他症状,缺水量为体重的2%~4%。中度缺水者有极度口渴、有乏力、尿少和尿比重增高。唇舌干燥,皮肤失去弹性,眼窝下陷。常有烦躁不安,缺水量为体重的4%~6%。重度缺水者除上述症状外,出现躁狂、幻觉、谵妄、甚至昏迷。缺水量超过体重的6%。
7.正确答案 :A
解析:急性胰腺炎的辅助检查:(1)血清淀粉酶测定:6~12小时开始升高,48小时开始下降,持续3~5天,血清淀粉酶超过正常值3倍即可确诊。淀粉酶升高程度与病情严重性并不一致,有时胰腺细胞广泛破坏,血清淀粉酶值正常或低于正常。(2)尿液淀粉酶测定:尿淀粉酶升高较晚,发病后12~14小时开始升高,持续1~2周。(3)血清脂肪酶测定:常在起病后24~72小时开始上升,持续7~10天,对病后就诊较晚的急性胰腺炎病人有诊断价值。
【该题针对“基础知识-急性胰腺炎病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】
8.正确答案 :A
解析:1.【该题针对“专业知识-消化性溃疡临床表现和治疗”知识点进行考核】
2.【该题针对“专业知识-消化性溃疡临床表现和治疗”知识点进行考核】
3.大便隐血试验阳性提示每天出血量>5ml;出现黑便提示出血量在50~70ml以上;胃内积血量达250~300ml可引起呕血;一次出血量不超过400ml时,一般不引起全身症状,如超过1000ml,临床即出现急性周围循环衰竭的表现,严重者引起失血性休克。
【该题针对“专业知识-消化性溃疡临床表现和治疗”知识点进行考核】
9.正确答案 :D
解析:心脏骤停的病因包括心脏病(以冠心病最多见)、严重的电解质紊乱和酸碱平衡失调、意外事件、药物中毒或过敏、某些治疗、手术或麻醉意外。
【该题针对“基础知识-心脏骤停病因及发病机制”知识点进行考核】
10.正确答案 :E
解析:双人三班制排班方式的优点是:①24小时均有2个护士值班,且保证大小夜班护理工作量较大或抢救患者时有2个护士相互分工与协作;②新老护士搭配上班,有利于新护士的成长;③夜班有一段休息时间,护士乐于接受。缺点是需要的人力多。
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