逆行性遗忘是指病人不能回忆

[单选题]逆行性遗忘是指病人不能回忆

A. 紧接疾病发生后一段时间的经历
B. 过去生活中某一段时间的经历
C. 地点的经历
D. 紧接疾病发生前一段时间的经历
E. 发病前后的经历

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[单选题]精神分裂症没有诊断意义听幻觉是

A. 命令性幻听
B. 评论性幻听
C. 议论性幻听
D. 争论性幻听
E. 原始性幻听

正确答案 ：E

[单选题]诊断精神分裂症最主要的方法是

A. 脑电图
B. 影像学检查
C. 交谈性检查
D. 心理测查
E. 遗传学检查

正确答案 ：C

解析：精神分裂症的诊断在遗传生物学、生物化学等实验室检查尚未发现有特异性变化之前，诊断主要依据临床特点，建立在临床观察和描述性精神病理学的基础上。

[单选题]单纯疱疹病毒性脑炎所致精神障碍的说法正确的是

A. EEG随着病情的恢复也逐渐恢复正常
B. EEG随着疾病的进展异常程度逐渐减轻
C. 预后好，无后遗症
D. 单纯疱疹病毒性脑炎为终生免疫性疾病，治愈后不复发
E. EEG在疾病急性期异常程度最高

正确答案 ：A

解析：单纯疱疹病毒性脑炎的预后差，有报道其自然死亡率为70%，采用阿糖腺苷治疗的病死率为40%；本病的EEG异常率达85%～96%，一般在急性期EEG异常程度轻，随着疾病的进展异常程度逐渐加重，在疾病的高峰期异常程度最高，随着病情的恢复EEG也逐渐恢复正常；在疾病的恢复期病毒可能潜伏于脑内一定部位，机体抵抗力降低时，病毒再趋活跃，其复发率为10%。

[单选题]精神分析理论认为神经症最基本的核心症状是

A. 强迫
B. 精神衰弱
C. 恐惧
D. 焦虑
E. 抑郁

正确答案 ：D

解析：精神分析理论将人格分为本我、自我和超我。当本我的冲动与超我发生冲突时，自我将需要运用理性机制来调节这种冲突并缓解冲突引起的焦虑。当自我力量不足以抵御或缓解这些焦虑时，则会产生神经症性冲突。因此，焦虑被精神分析理论认为是神经症最基本的核心症状。当焦虑转换为躯体症状时，则表现为癔症的转换性症状；当焦虑被分离出意识时，则表现为癔症的分离性症状；焦虑被转向外部世界的对象时，则表现为恐怖症；焦虑被隔离开时，表现为强迫症状；如果焦虑被直接体验，则表现为焦虑症。

[单选题]下列关于婴儿痴呆的说法中错误的是

A. 男孩较多见
B. 很多患儿智力会倒退至中重度精神发育迟滞水平
C. 是一种较少见的疾病
D. 三、四岁以前发育正常
E. 原来获得的能力在很长的一段时间内缓慢倒退

正确答案 ：E

解析：此题考点为婴儿痴呆的临床表现。婴儿痴呆是一种病因未明的全面性发育障碍，病因未明，出生后有三、四年的正常发育阶段，之后很快倒退，一般在一年内倒退至中重度精神发育迟滞水平。

[单选题]下面不符合全面性痴呆的描述是

A. 自知力保持完整
B. 由大脑弥散性损害引起
C. 常出现人格改变
D. 智能活动的各个方面均受累及
E. 多有定向力障碍

正确答案 ：A

解析：全面性痴呆表现为大脑弥散性损害，智能活动的各个方面均受累及，从而影响患者全部的精神活动。常出现人格改变、定向力障碍及自知力缺乏。多见于老年性痴呆和梅毒性痴呆等。

[单选题]以下属于"医患关系的技术性方面"的是（ ）

A. 医患交往中的伦理方面的关系
B. 医患交往中的治疗方面的关系
C. 医患交往中的人文关怀
D. 往中的社会方面的关系
E. 医患交往中的心理方面的关系

正确答案 ：B

[单选题]以下哪种幻听对诊断精神分裂症最具价值

A. 功能性幻听
B. 言语性幻听
C. 评论性幻听
D. 机械性幻听
E. 要素性幻听

正确答案 ：C

解析：评论性幻听多见于精神分裂症，评论性幻听、议论性幻听和命令性幻听是精神分裂症的典型症状。

[单选题]玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项

A. 可促进脑的发育
B. 有利于社会交往与语言发展
C. 有利于认知的发展
D. 可增长知识
E. 促进大脑早日成熟

正确答案 ：E

解析：游戏是幼儿参与社会生活的主要活动形式，因为儿童在游戏中反映了周围的现实生活和社会关系，通过游戏，他们能体验着成人的社会活动、社会生活和道德面貌，领会着人们之间的相互关系，促进了自我形象的建立。可见游戏是幼儿认识和促进社会知识发展的一种途径。与此同时，游戏也是促使幼儿身心发展的最好活动形式。在正确组织的阶段活动中，幼儿的认知觉、情感、意志、人格、道德等能获得较快的发展。由于儿童担任游戏中的某些任务，必须努力去完成，他们的动作就更富有目的性和积极性，从而有助于其身体运动器官的发育。