考试宝典发布"中毒型细菌性痢疾(休克型)的主要表现是"考试试题下载及答案,更多内蒙古住院医师规范化培训(儿科)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。[单选题]中毒型细菌性痢疾(休克型)的主要表现是
A. 高热
B. 脓血便
C. 惊厥
D. 循环衰竭
E. 呼吸衰竭
[单选题]不是金元四大家的医家是( )
A. 李杲
B. 王清任
C. 刘完素
D. 张从正
E. 朱震亨
正确答案 :B
[多选题]关于前循环,叙述正确的有( )
A. 供应脑干的血液
B. 供应大脑半球前3/5的血液
C. 颈内动脉及其分支属于前循环
D. 供应小脑的血液
E. 前循环也称为颈动脉系统
正确答案 :BCE
[单选题]人体实验的道德原则,不包括
A. 有利于医学和社会发展
B. 必须实事求是
C. 维护受试者利益
D. 严谨的科学态度
E. 受试者知情同意
正确答案 :B
[单选题]患者平素体弱多病,近日来出现心悸气短,劳累后加重,自汗,畏寒肢冷,面色苍白,舌质淡,脉结代。本病应辨证为( )
A. 心气不足
B. 心阳不振
C. 心血瘀阻
D. 心阴不足
E. 心血不足
正确答案 :B
[单选题]患者男,50岁。术前医嘱:清洁灌肠。患者在灌肠过程中出现面色苍白,出冷汗,心慌气促,此时护士应采取的措施是
A. 立即停止灌肠并通知医生
B. 转移患者的注意力
C. 边灌肠边通知医生
D. 降低灌肠筒高度减轻压力
E. 边灌肠边指导患者深呼
正确答案 :A
解析:灌肠过程中患者出现面色苍白,出冷汗,心慌气促,应考虑可能发生了肠痉挛或出血,应立即停止灌肠并通知医生。
[多选题]能杀灭细菌芽胞的方法有
A. 煮沸法
B. 干热灭菌法
C. 间歇蒸汽灭菌法
D. 高压蒸汽灭菌法
E. 流通蒸汽消毒法
正确答案 :ABCD
[多选题]暍病中白虎加人参汤的组成是( )
A. 石膏
B. 人参
C. 粳米
D. 知母
E. 甘草
正确答案 :ABCDE
[多选题]大疱性表皮松解型药疹的临床特点包括
A. 表皮坏死松解
B. 大量脱屑
C. 松弛性水疱或大疱
D. 系统损害
E. 尼氏征阳性
正确答案 :ACDE
[单选题]欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含
A. 胆识
B. 有利
C. 尊重
D. 不伤害
E. 公正
正确答案 :A
医务人员的医德修养的含义小儿腹泻其脱水性质不明时,第1天静脉补液可选用的液体是每100ml母乳产生的热量约为蚕豆病的发生常常于进食蚕豆后哪一时间段发病胃食管返流的临床表现包括下列哪几项急性脊髓炎好发部位是先
医德评价的作用下列有关急性脊髓炎的实验室检查,正确的是下列关于小儿脊柱发育叙述正确的是先心病分类有以下类型但除外( )新生儿保健的重点在( )1岁以上婴儿应完成以下预防接种医患交往是每100ml母乳产生的热
医德修养的方法是下列关于小儿脊柱发育叙述正确的是下列关于低渗性脱水的叙述,下列哪些是正确的小儿腹泻致代谢性酸中毒的最主要原因是艾滋病检测的对象不包括1岁以内婴儿心脏的左界在铁剂治疗营养性缺铁性贫血,烦渴#
目前,我国禁止的生殖技术是下列关于精神药品的表述不正确的是患者,男,60岁,近2年经常晨起遇冷或进餐遇热后出现阵发性喷嚏和清水涕。鼻腔检查正常,鼻分泌物涂片检查嗜酸性粒细胞阳性,后代肥胖发生率是接种百白破三联
医务人员自觉遵守医德规范,将社会的医德规范要求内化为自己的医德品质的活动是接种百白破三联制剂下列哪项是错误的( )医疗机构在药品购销中暗中收受回扣或者其他利益的,应承担的法律责任是下列哪些是消化性溃疡必
人类辅助生殖技术的目的是遗尿症的治疗错误的是按照《母婴保健法》规定,婚前医学检查的疾病不包括在新生儿窒息复苏方案中,应首先采取哪一步骤原发性肾病综合征最常见的并发症是10个月女婴,清除精神负担和引起情绪不
下列正确的是10个月男婴,查体:欠活泼,身长73cm,腹部皮下脂肪0.4cm,XX(或XY),+21#
46,XX(或XY),-21,主要是降颅压以及对症治疗。降颅压可用20%甘露醇、地塞米松等;对症治疗可退热、服用镇痛剂等。而血容量扩张剂并
体现医师克己美德的做法是国务院卫生行政主管部门对可能造成重大社会影响的突发公共卫生事件,应当向国务院报告的时限是艾滋病防治的行为干预措施不包括6个月以内的婴儿人工喂养时,奶量每日约需法洛四联症的主要临床
抽搐后即入睡。醒后活动如常。查血钙1.75mmol/L(7mg/dl),该狗为自家圈养,中度脱水,腹胀,并注射狂犬疫苗及免疫血清#
注射免疫血清,并处理伤口
处理伤口,因医务人员诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残废、组织器官
清除精神负担和引起情绪不安的因素
在一般疗法的基础上可加用药物全身广泛瘀点、瘀斑,融合成片#
血培养多为阳性#
脑脊液呈化脓性改变
血小板降低#
脑膜刺激征明显杵状指#
顽固性心力衰竭
蹲踞动作#
脑缺氧发作#
差异