1. [单选题]成就动机是指
A. 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
B. 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
D. 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
E. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
2. [单选题]科学儿童心理学的奠基人是
A. 柯林渥斯
B. 霍尔
C. 达尔文
D. 荣格
E. 普莱尔
3. [单选题]没有“典型”的主诉,没有任何可以立即识别的特征提示该人格类型,治疗中的策略是“设定清晰的边界”,这描述的是( )
A. 分裂样人格
B. 边缘型人格
C. 反社会型人格
D. 表演型人格
E. 偏执型人格
1.正确答案 :C
解析:选项A是抱负水平的概念,选项B是亲和动机的概念,选项C是成就动机的概念,选项D是社会赞许动机的概念,选项E是动机的概念。
2.正确答案 :E
解析:选项中的人物都对发展心理学作出了杰出的贡献。达尔文的《一个婴儿的传略》(1876)一书被视为儿童心理学早期专题研究成果;普莱尔1882年发表的《儿童心理学》一书被公认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作,标志普莱尔成为科学儿童心理学的奠基人;霍尔对儿童心理学研究的年龄范围是从出生到成熟期(青少年期到青春期);荣格是最早对成年期心理发展理论研究的心理学家;柯林渥斯的《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作,提出了追求人的心理发展的全貌。
3.正确答案 :B
解析:边缘型人格的特点是,没有“典型”的主诉,没有任何可以立即识别的特征提示该人格类型,治疗中的策略是“设定清晰的边界”。表演型人格的表现是试图通过各种方式操纵别人,以自我为中心,对自身吸引力过分关注。分裂样人格表现喜欢独自活动,缺乏亲密朋友,孤僻,不愿谈论自己的问题。
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