某哮喘发作病人，咳嗽、咳黏液痰，表明需要

[单选题]某哮喘发作病人，咳嗽、咳黏液痰，表明需要

A. 呼吸锻炼
B. 补充液体
C. 高蛋白饮食
D. 吸氧
E. 加强口腔护理

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[单选题]血清转氨酶水平反映排泄功能

A. 肝细胞再生程度
B. 肝脏解毒功能
C. 肝细胞变性或坏死程度
D. 肝脏纤维化程度
E. 胆汁

正确答案 ：C

解析：血清转氨酶增高反映肝细胞变性或坏死程度。 【该题针对“基础知识-肝硬化病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

[单选题]大量呕血患者饮食护理正确的是

A. 暂禁食
B. 温热的流食
C. 软食
D. 温凉的流食
E. 普食

正确答案 ：A

解析：大量呕血患者一般需暂禁食。如为消化性溃疡出血，可在止血后24小时给予温流质饮食；消化性溃疡少量出血，一般不需禁食，可摄入少量流质饮食，以中和胃酸，减少饥饿性胃肠蠕动，有利止血。食管胃底静脉曲张破裂出血者，需禁食时间较长，一般于出血停止48～72小时后可先试给半量冷流质饮食。

[单选题]心脏骤停最主要的病因是

A. 主动脉瓣狭窄
B. 溺水
C. 心肌病
D. 冠心病及其并发症
E. 急性心肌炎

正确答案 ：D

解析：心脏骤停的病因包括心脏病（以冠心病最多见）、严重的电解质紊乱和酸碱平衡失调、意外事件、药物中毒或过敏、某些治疗、手术或麻醉意外。 【该题针对“基础知识-心脏骤停病因及发病机制”知识点进行考核】

[单选题]心脏的正常起搏点是( )

A. 左、右束支
B. 窦房结
C. 房室结
D. 浦肯野纤维
E. 房室束

正确答案 ：B

解析：心脏传导系统的细胞均能发出冲动，但以窦房结的自律性最高，成为正常人心脏的起搏点。

[单选题]下列哪一项不是评价营养不良的指标

A. 血浆转铁蛋白小于200mmol/L
B. 血浆白蛋白小于30g/L
C. 握力明显减弱
D. 血糖高于160mg/dl
E. 体重下降超过10%

正确答案 ：D

解析：营养不良的指标包括：血浆转铁蛋白小于200mmol/L；血浆白蛋白小于30g/L；握力明显减弱；体重下降超过10%等等。

[单选题]某哮喘病人，呼吸极度困难，一口气不能说完一句话，伴发绀、大汗淋漓。对该病人首先必须

A. 加强巡视，防止情绪激动
B. 避免进食可能诱发哮喘的食物
C. 专人护理，准备抢救用品
D. 帮助口服平喘药物
E. 采血做血气分析

正确答案 ：C

解析：题中选项均为对哮喘病人的护理措施，但从题干可知该患者为严重的哮喘发作，临床护士应预见到患者发生呼吸衰竭及自发性气胸等并发症的可能性，因此，必须严密观察并准备好抢救物品。故A选项正确。 【该题针对“专业实践能力-支气管哮喘护理措施”知识点进行考核】

[单选题]正常机体维持酸碱平衡的主要途径是

A. 神经内分泌调节
B. 肾的调节
C. 血液缓冲系统
D. 肺的调节
E. 中枢神经系统调节

正确答案 ：B

解析：机体在正常膳食情况下，体内产生大量的酸性物质和少量的碱性物质，一切非挥发性酸和过剩的碳酸氢盐都由肾脏排出体外，从而使细胞外液中的碳酸氢盐的浓度保持稳定。因此说，正常机体维持酸碱平衡的主要途径是肾脏。血液缓冲系统调节酸碱的能力有限，而肺主要是排出挥发性酸。

[单选题]学校健康教育的实施者包括( )

A. 学校、学生、学校所属社区成员
B. 学校、家长、学校所属社区成员
C. 学校、家长、学校附近医院
D. 学校、家长、学生
E. 学校、学生、学校附近医院

正确答案 ：B

解析：学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区成员的共同努力，向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。包括设置正式和非正式的健康教育课程，创造安全健康的学校环境，提供合适的健康服务，以促进学生健康。学校健康教育的对象包括学前儿童，中、小学生及大学生。

[单选题]肝硬化患者代偿期早期最突出的表现是

A. 皮肤色素沉着
B. 脾功能亢进
C. 不规则低热
D. 乏力、食欲减退
E. 巩膜黄染

正确答案 ：D