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护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本科教育
(4)护理研究生教育
代谢和形态结构的异常以 及因此而产生的机体内部各系统之间和机体与外界环境之间 的协调障碍；⑶疾病不仅是体内的一种疾病过程，而且是对内外环境适应的失败，是内外环境因素作用于人体的一种 损伤性的客观过程；⑷疾...
1.见普外科一般护理及麻醉后护理. 2.鼓励患者多饮水,每天应饮水 2500~3000ml,保持尿量>2000ml/d. 3.留置导尿管及造瘘管妥善固定,保持通畅.观察尿液的色、质、量提示患者坚定信心、坚持治疗；避免各种诱因，如寒冷、...
护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本科教育
(4)护理研究生教育①自我观察；②自我预防；③自我护理；④自我急救。
5、采血装置和最小采血量：成人： 10ml/瓶护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本科教育
(4)护理研究生教育1. 腹部手术止血不彻底,有可能继续渗血、渗液者.2.
、无脱落、拆叠、扭曲#注意引流液的色、质、量#前列腺摘除术后，膀胱造口一般在术后24小时内拔除引流管大量饮水#控制感染#酸化尿液#碱化尿液低钙、低磷饮食#本能行为社会行为健康行为#危险行为#保健行为测量生命体征...
护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本科教育
(4)护理研究生教育口腔护理评估内容：1、自理能力的评估2、病人对牙齿保健知识了解程度的评估3、口腔检查的评估4、配戴义齿病人的口腔评估...
护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本科教育
(4)护理研究生教育与血浆渗透压相等的溶液称等渗溶液。如5%的葡萄糖氯化钠溶液或0.9%的氯化钠溶液、林格液、平衡盐溶液。比血浆渗透压低的...
丧亲者主要包括死者兄弟、死者儿女、死者父母、死者配偶 1.见普外科一般护理及麻醉后护理. 2.鼓励患者多饮水,每天应饮水 2500~3000ml,保持尿量>2000ml/d. 3.留置导尿管及造瘘管妥善固定,保持通畅.观察尿液的色、质、...
要知道，正确处理伤口，是预防破伤风发生的关键步骤护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本科教育
(4)护理研究生教育1.环境清洁进行无菌技术操作前半小时，停止卫生处理，减少人员走动，...
裂缝骨折#粉碎骨折输液患者应观察对药物是否适应，有无过敏，有无出现输液反应，滴速怎样，是否该换药，病人的痛苦是否减轻等血容量不足引起的少尿，血细胞比容下降，尿钠浓度1.020术中已污染的器械或物品，不能再放...
1.见普外科一般护理及麻醉后护理. 2.鼓励患者多饮水,每天应饮水 2500~3000ml,保持尿量>2000ml/d. 3.留置导尿管及造瘘管妥善固定,保持通畅.观察尿液的色、质、量首先应改善病人全身状况，加强营养支持疗法，提高机体...
泌尿系恶性变#诱发泌尿系结核病情#术前用药手术部位#麻醉种类#术后注意事项病情动态记录#家属对治疗效果的反映手术过程中麻醉情况患者的主诉#生命体征#皮脂腺#毛发#立毛肌汗腺#指（趾）甲#向患者解释留验的目的、要...
(1) 骨髓抑制(2) 消化道不良反应(3) 肝毒性(4) 泌尿系统毒性(5) 心脏毒性(6) 神经毒性(7) 呼吸系统毒性(8) 过敏反应(9) 生殖系统毒性(10)皮肤反应护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本...
1.见普外科一般护理及麻醉后护理. 2.鼓励患者多饮水,每天应饮水 2500~3000ml,保持尿量>2000ml/d. 3.留置导尿管及造瘘管妥善固定,保持通畅.观察尿液的色、质、量气管 黏膜压迫超过一定时间,将导致气管黏膜缺血性损伤...
护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本科教育
(4)护理研究生教育管理的职能，也就是管理的作用或功能，包括计划、组织、领导、人力资源管理、控制5个方面。急性期患者应绝对卧床休息10...
心理需求主要包括以下几个方面：
(1)需要尊重
(2)需要接纳和关心
(3)需要信息
(4)需要安全
(5)需要和谐环境、适度活动和刺激 1.见普外科一般护理及麻醉后护理. 2.鼓励患者多饮水,每天应饮水 2500~3000ml,保持尿量>20...
常见的急腹症包括：急性阑尾炎、溃疡病急性穿孔、急性肠梗阻、急性胆道感染及胆石症、急性胰腺炎、腹部外伤、泌尿系结石及异位妊娠子宫破裂等 护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本科...
1.见普外科一般护理及麻醉后护理. 2.鼓励患者多饮水,每天应饮水 2500~3000ml,保持尿量>2000ml/d. 3.留置导尿管及造瘘管妥善固定,保持通畅.观察尿液的色、质、量临床表现有1.向心性肥胖2.糖尿病和糖耐量低减3.
护理教育体系的层次结构
(1)中等护理教育
(2)护理专科教育
(3)护理本科教育
(4)护理研究生教育
社区卫生可利用的现有资料包括善清肝热的药物是白虎加人参汤证的治法是（ ）小承气汤的药物组成中有（ ）痫病较少发生于带下过多治疗以除湿为主,治脾宜血清循环免疫复合物阳性见于下列哪些疾病（ ）主动脉关闭
以下何种措施不利于改善遵医行为痫病发生与哪些病因关系不密切脏躁的临床特点有大黄可用治甘味药一般具有的作用是闭经实证的证型有冲脉与下列经脉交会的是妊娠期间用药应慎用哪类药维生素D缺乏性佝偻病的发病特点有(
周期性健康检查(PHE)的优点是实证不寐的临床特点是：颤震之气血亏虚证和痰热动风证的共同特征是保和丸中具有消食作用的药物是（ ）下列哪些方的煎煮法中需用到酒( )下列哪项属于肺胀痰热郁肺证的症状有行气、消
全科医生的任务很多,其中包括痞满的症状表现包括下列哪项属于肺痨阴阳虚损证的症状月经病的三大治疗原则是脾阳虚衰之泄泻,久泻不止,中气下陷,而致脱肛者,治宜选用：发作或加重与气候有关的胸痹是何证型建立并利用个
二级预防的内容包括下列哪些方中用有泽泻（ ）中风之病性多为下列哪些属于生理性月经（ ）蕲蛇的功效是( )侧头痛如裂,伴畏寒恶风,舌苔白,脉弦紧,治疗应取猪苓与泽泻共同的主治病证是影响升降浮沉的主要因素是
不正确的是食滞肠胃之泄泻的特征是：下列哪项属于郁证的主要表现人口数
生存人数#
死亡人数#
死亡概率#
平均预期寿命#肝郁脾虚#
冲任失调
肝胃郁热
气滞血瘀
肝郁肾虚#皆有呕吐症状
均有吞咽困难,暮食朝吐
均有咽中
青少年阶段全科医生关注的重点治疗乳痈肿痛可选用的药物是( )需久蒸或反复蒸制的药物是( )下列哪些慢性肺病可发展为肺胀感染性休克并发DIC的机制是 ( )热病烦渴宜选用( )要善于与青少年沟通#
要为其父母提
"以问题为导向"的个人健康档案(POMR)内容应包括下列病症中,哪些与血瘀有关既化湿,又止呕的药物是( )个人一般情况#
病程流程表#
主要健康问题目录#
SOAP式接诊记录#
家庭功能评估表月经过少#
不孕症#
产后腹痛#
崩
资料的推断性统计分析包括哮喘缓解期主要应调理哪些脏腑( )下列哪些方剂可用于治疗泄泻脾虚证统计图
统计表
参数估计#
假设检验#
以上都是肺#
脾#
心
肝
肾#补中益气汤#
四神丸
真人养脏汤
乌梅丸
参苓白术散#
学龄前儿童期全科医生关注的重点是痞满在《内经》中称为治疗经行泄泻首选方剂是祛风湿散寒的药物有父母与孩子的情感交流#
提供有关孩子行为、情绪、个性发展等问题的咨询#
提醒家长为孩子创造良好的环境#
加速孩子智
